1.不捡树叶，先扎根，教育需要全局策略（心理健康教育）
2.成长规律:阶段性（语言）、顺序性（分化）、不平衡性（感知情绪认知），差异性（别人家孩子）
3.青春期特点:闭锁性（由外向内），动荡性（心理结构不稳定）
4.人格发展要摆在教育的首位，完整的人格系统能让我们在未来胜任更多的人生角色，心志无根的人是人格发展不健全的。
5.人格竞争力是核心竞争
6.气质类型:抑郁质（不严厉）胆汁质（平和）
不能胜寸心，安能胜苍穹——龚自珍
笔记
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