「A2，规划运用」
请运用拆页中的问题，对你参加《心流》便签输出活动反省，追问一下这件事情和你的人生意义的关系。说明，每个问题之后都有一些补充提问，帮助思考拆页中的问题。
1）我真的想做这件事吗?（追问意义，这件事与我的人生目标有什么关系？）
我非常想做这件事情。它能帮助我复习RIA的学习，同时也帮助我阅读《心流》这本书。这件事对我的人生目标有积极意义，我希望过一个让自己满意的人生，但总是会被情绪、环境带偏，我需要一边学习一边练习让自己更加清晰地思考。
2）做这件事会有乐趣吗?（追问心流，带给我的乐趣是什么？）
做这件事情的乐趣在于，一边学到新知识，一边结合自己的经验一边规划自己的应用。在这个过程中，我感觉到了自己的行动力在增强。而且看到自己写的内容有伙伴阅读，也有一种遇到同道中人的感觉，在这个过程中，我观察自己的思维，观察伙伴的思维，体会相同与不同，对生活有了更宽的认识。
3）在可预见的将来，我仍然能从中得到乐趣吗?（追问可持续性，你的可预见将来是什么？）
我会继续阅读这本书，了解它更清晰的内容。因为这个问题，我在想是不是要继续在简书上打卡？这个真的有些挑战。我不清楚。我正在联系看有没有输出训练营。我还需要继续打磨。
3）我和其他人，必须为它付出的代价值得吗?（追问必须性，你付出的代价是什么？你获得的价值是什么？）
没有什么代价吧，可能就是时间。每天保证最少一个小时的学习时间，如果不做这件事情，我会失落的。我获得的价值是更清晰的思维、更明智的举动。
4）完成这件事以后，我还会喜欢自己吗?
当然，这两年我已经养成了学习的习惯，在这个过程中体会到获得新知的快乐，也体会到无法突破的痛苦，也有过逃避也有过懒惰也有过无奈，但这是另一个层次的生活，是我选择的生活，让我更通透、愉快，对自己满意。当然喜欢自己。
「A2，规划运用」
运用拆页中的问题，对我目前的目标进行追问，这件事情和我的人生意义的关系。说明，每个问题之后都有一些补充提问，帮助思考拆页中的问题。
1）我真的想做这件事吗?（追问意义，这件事与我的人生目标有什么关系？）
我想让女儿能够有幸福、自由、懂得自己的未来。这件事对我而言，是人类本能的需求，她的幸福会让我觉得自己身为母亲尽到了责任。
2）做这件事会有乐趣吗?（追问心流，带给我的乐趣是什么？）
最重要的乐趣是培养了一个知心的好朋友，有一个别人有我也有的好名声，一种成就。但事实上，孩子目前的状况时常让我不愉快，我给她的她都不喜欢，我一心想让她体会到我所体会到的乐趣，但她似乎并不在意，她的乐趣我总觉得是在浪费生命。其实她常常让我受挫。
3）在可预见的将来，我仍然能从中得到乐趣吗?（追问可持续性，你的可预见将来是什么？）
我依旧希望做这件事情，我不知道。我有些害怕、沮丧，不愿意面对。我的可预见将来是：我放弃对她的过高期待，但内心依然在渴求她能够忽然变得与我所想一致，所以我无法放下。
我依旧需要努力，尊重她的规律，站在她的角度看、想、做，放下我的控制，放下我的私心。
3）我和其他人，必须为它付出的代价值得吗?（追问必须性，你付出的代价是什么？你获得的价值是什么？）
当然值得，我和孩子爸爸必须努力。
付出的代价就是我要不断磨砺自己，让自己变得更坚定，清晰自己的目标。被她打击了，不放弃，拿出面对工作、面对打乒乓球高手的那种狠劲，对，我被打击了，转个身再来。像吴晓波说的，往前走三步，退两步，反正我就像前。孩子会感激我的。我获得的价值是在这个过程中，变得更有艺术性、更圆融坚定。
4）完成这件事以后，我还会喜欢自己吗?
当然会喜欢自己。那是我对自己的期待。我不要看到失败。我会成功的。我会在环游世界的游轮上听到孩子对我的感恩。我会看到她越来越美丽、幸福、坚定、自由的面庞。
她现在的问题有几个：一是对题目有一种浅尝则止；二是表现得很坚定，但效果不清晰，这是我的感觉。那么真实情况如何？我还需要探索。
我要给她的问题：
你未来20年会在哪里？做什么？为了这个梦想，你准备怎么做？
你觉得自己有什么优势？你准备怎样好好地发挥这些优势？
你有焦虑吗？当焦虑的时候你会怎么做？
你今年学到了什么新技能？
你身边有哪些积极的人，带给你什么样的影响？
你现在最开心的是什么？这个开心的事情带给了你什么？
你遇到两个都想要的东西而只能选一个时候，你会怎么选?你会怎么做？
今天，《心流》这本书的14天持续便签输入活动结束了，相信你经历了各种心流体验，如果上面的追问，已经将你这14天想说的话都说了，那么你感谢一下你自己。如果上面的追问，让你还意犹未尽，那么麻烦在后面续写，或者再开一贴。
无论结束时怎样，《心流》给我们留下的心流，会让我们受益良多。感谢❀❀❀✿✿✿
