1.用不同的方法训练不同的语言技能--对应理论极其影响:《现代汉语教程》等是对应理论的直接产物
2.对应理论的产生:知识重于技能的指导思想为对应理论的出现埋下伏笔
3.对应理论的历史贡献:给“按技能分课型教学”提供理论依据；促进了对不同语言技能的习得规律和训练方法的研究
4.对应理论的不足:
(1)技能的同与异
(2)方法、技能和课型
《关于“用不同的方法训练不同的语言技能”》刘颂浩
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