190112日更第42天：
记得初中时，一个老师在课上说，她很喜欢茉莉，并顺手在黑板上写下一首咏茉莉的诗：
一卉能熏一室香，炎天尤觉玉肌凉。
他年我若修花史，列作天下第一香。
那时年轻，记忆力好。老师在黑板上写了一遍，我就记在心里。这一记，就是好多年。
除了那会儿记忆力好外，还因为这诗也不错。不需要解释，平白简单，一看就明白，所以能记住。
直到很多年后，无意中发觉，这首“诗”居然不是“一首”诗，而是两首诗拼接起来的。
“一卉能熏一室香，炎天尤觉玉肌凉。”这一句出自南宋刘克庄的“留山间种艺十绝”：
一卉能熏一室香，炎无尤觉玉肌凉。
野人不敢烦天女，自折琼枝置枕旁。
“他年我若修花史，列作天下第一香。”这一句出自宋江奎则的“茉莉”：
灵种移来自越裳，何人提挈上蛮航。
他年我若修花史，列作人间第一香。
说实话，老师教给我们那首假诗挺好的，就象有的集句诗比原诗好。刘诗的前一句好，江诗的后一句好。把这两句拼成一首新诗，比原来的两首诗都好。当然，我估计老师不是有意为之，就是背混了。
这说明啥呢？
说明年轻时记忆力好，应该趁着记忆力好时多记东西，理解不了也没关系，可以先记忆后理解。
说明老师在我们心目中多么神圣，说啥就是啥，不会置疑。即使老师是错的，我们也以为是对的。老师，比大多数职业都重要。
说明真正好的东西自然会让人记住，不需要强推、硬塞、大喊、重复。那些不够好的东西，自然就会过滤掉，就象两首咏茉莉被忽略掉的半句一样。
现在，即使我知道那是两首诗，仍然会很自然地背出当年那首假诗。
（微信公号：孔见）
