晨阳-想象力&机器人-第四课学习笔记--石佳泽

0. 课程主题

小朋友们假期的时候与爸爸妈妈出去旅游,相机拍下喜欢的风景,如何展示给其他人看呢?(我的相框).

1.设计建模

  • 在老师的引导下完成了 边框 的设计;
  • 但是自己独立 将支架设计完成, 而且还是 双支架, 他说双支架对比单支架要 更加稳固, 非常棒.
    石佳泽-设计建模

2.搭建

  • 因为第一次接触 8*16 底板,所以对相框 背板 上下左右的空间利用不是很到位,经过引导后,可以快速调整到位.
  • 本此课程的搭建对比上一课程,有了 明显进步,特别是对于 互锁结构 的应用.
    石佳泽-搭建中

3.搭建完成

  • 搭建完成后,将自己的设计的照片放入相框中, 小朋友满满的 成就感
    石佳泽-搭建完成

4.描述作品

  • 今天的作品描述,我们采用方式是小朋友 自己单独 站在老师的讲台上讲解,除了锻炼小朋友的 语言表达 能力外,目的是培养小朋友的 勇气和自信克服 紧张心理.
  • 基本上可以将相框的各部分组成及作用 完整 的描述清楚。
    石佳泽-描述作品
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