曾国藩用兵打仗，每到一处，先选择优势地形，结硬寨，挖战壕，对敌人形成围困之势，耗尽敌兵粮草弹药，最终导致士气涣散，不战而亡。这就是曾国藩著名的用兵策略“结硬寨，打呆仗”。这个策略给了后人很多启示。在英语教学方面，这种策略同样适用。
学生要想学好英语，那些花拳绣腿的技巧是不够的，关键是要实实在在地去下苦功夫和笨功夫，这和曾国藩每到一处就下令士兵踏实扎寨，打呆仗的道理如出一辙。
在以高考为导向的应试教育环境下，英语英语教学普遍出现急功近利，沉不住气的现象，上至教育领导层，一线教师，下至学生，甚至学生家长，都普遍存在浮躁，急于求成的心理。就像小孩子学走路一样，还没有学会爬呢，就想急切的跑了，这样的结果无疑是摔跟头。
