生活的底色
我家孩子（女孩子）高一，几乎没补过课，学习我也没过问过，考多少没问过，基本只要是新出的动漫电影，调整时间尽可能的陪孩子去影院观影，
影响最深刻的《长安三万里》我没看过影片注解，妈妈这部电影历史，其中的诗句，娓娓道来，我被惊艳到了，她能看到理解“会当凌绝顶，一览众山小，的具象化，给我讲电影背景，
六年级是班长，初一重点班，妈妈重点班的同学都是学习的机器，他们上课学下课学，周六周天补课学，我不想成为他们的样子，初二普班，回家，学校什么新鲜事，会和我分享，
我一周半个小时心理督导。人格健全，身体康健，能处理好自己的空间关，学到那里是哪里，认识小麦是一种生活方式，能写程序也是种生活方式，我们都是环境的产物。各有各的的道。
太遥远的环境物质参考只能徒增妄念，多一份执念，
同环境里，身体康健，人格健全。她知道爸爸妈妈出门前会提醒妈妈带好钥匙，今天有雨，记得带伞，放学回家是会给妹妹，带好吃的还告诉妹妹不要给妈妈说（妈妈不让吃）会问妈妈你今天下班需要吃什么，生活么，
足矣。
