教育家卢梭在《爱弥儿》中提到，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理，发脾气，刻意感动。
我虽然也知道“讲道理”效果不佳，可是当老师久了，不知觉地一直在用讲道理的方法。今天看到卢梭的话，突然意识到这已经到了不改不行的地步了。明明自己也不喜欢听别人讲大道理，为什么却总想给别人讲道理，尤其是在面对子女和学生时。所以今后要注意，尽量减少讲道理，可以给出具体要求和建议，比如学生考不好，要学生做一些落实工作，具体到背或写的具体内容和方式。要求挑战赛原题重做时，指定时间及落实方式。充分调动课代表和组长积极性，把每个人内驱力激发出来。同时把互助互督功能发挥出来。
