在新教育实验中成长

      自从我校加入了新教育实验之列，便开展了学生写日记，教师写教学随笔。无论是老师还是学生都纷纷拿起笔，把自己在教育教学和学习生活中的得与失，苦与乐，困惑与欢欣纷纷写进了自己的随笔和日记中。

    老师们把班级管理的有效方法措施，教学中的经验、教训，读书学习的体会等教育教学的收获与困惑写下来。学生们把一天的学习生活感悟记录下来，在不知不觉中提高了自己的写作认知。                                                                             

      新教育实验的步伐已经迈开，让我们全校师生携手共进，继续满怀信心地探索、实验、反思。