教师工具卡1

只做不说

在老师说的时候，学生并不总是在听。

1.你可能已经注意到，学生们有时对大人的说教充耳不闻。

2.和善而坚定的行动，通常比语言更响亮。例如：让学生知道你会在他们准备好时开始讲课。然后，静静的坐着，直到他们准备好（前提是你已经花时间进行过训练）。

3.穿上运动鞋，在教室里转。靠近，通常是一种比语言更响亮的行动。

4.要熟练的运用和善而坚定的“表情”表达“得了吧”。

5.轻轻的把手放在一个学生肩上，会用一个无言的信号。