‘庄子说:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也!’
人生是有限的,知识是无限的,以有限的人生,追求无限的知识,是必然失败的。
在科技发展的今天,我们面对各种各样的信息,也就要求我们不断的去了解,而了解的最快办法,就是阅读。可是你真的会阅读吗?
时代在变迁,信息高速发展的今天,更多的信息是否能帮我们更好的理解这个世界呢?当信息被加工成结论整理的过于高效,过于设计,长期接受下去,会阻碍我们的思考能力,我们就会失去对信息的处理能力,也就是理解力。
真正的阅读是通过独自死磕文字,让理解力逐渐变强而达到的自我提升的过程。这一点类似于学习的过程。在教育领域上,通过有没有老师教,把学习分为“辅助型的自我发现学习”和’非辅助型的自我发现学习’,而阅读则是包含了所有非辅助型的自我发现学习的技巧。即:思考,观察,记忆,想象力,分析和省思能力。要掌握自我学习能力,减少对老师的依赖,更好的独自思考和分析,让书做最好的老师。
首先我们要了解阅读四层境界:
第一层境界叫做“基础阅读”。就是认字,增加词汇量,知道作者在说什么。
第二层境界叫做“检视阅读”强调的是少量时间。用最短的时间了解这本书在说什么,了解结构以及分类。
第三层境界叫做:“分析阅读”重点在于如何把一本书吃透。不是每一本书都值得去精读
第四层境界也就是最高境界,叫作“主题式阅读”或“比较阅读。同时阅读某个主题的多本书。四层境界之间是渐进的,是层层递进,而不会缺失。
基础阅读也就是认字,增加词汇量,再到对句子的题解力的一个学习过程,也就获得了基础阅读的能力,基本上人人都会。
检视阅读才是真正的开始阅读。可分有系统的略读/粗读,或粗浅的阅读。
有系统的略读/粗读花少量的时间,进行粗浅的阅读。寻找这本书的主题或思想的线索,但不能放过书名副标题,序言,目录,索引,了解这本书大概说了什么,值得我读吗?如果有明胡的答案,那么已经完成检视的阅读的第一部分
粗浅的阅读“粗浅的阅读”的的重点在于------不停顿 哪怕读到自己看不懂的地方,也不要停下来查资料,直接忽略掉,把重点放在自己看得懂的地方。 毕竟,能享受阅读的乐趣,是学会阅读的前提。
但我们明明想看一本书,但常常又看不下去是为什么呢?是环境?是心情?有这方面的原因,但究其根本原因是不你不够主动,只有当我们主动阅读,才能成为一个好的阅读者。
主动阅读是你在阅读时要提出问题来-----在阅读的过程中,你自己必须尝试去回答的问题。阅读的艺术就是以适当的顺序提出适当的问题。
1.整体来看这本书在说什么?
你需要想办法找到这本书的主题以及从属的关键议题。
2.作者在细节上说了什么?
你需要了解作者的特殊观点
3.这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是有部分有道理?
4.这本书和你有什么关系?
掌握阅读艺术的精髓在于不断提出问题并尝试精准正确的回答问题。可以以笔记的形式对待这些问题,并要把答案写出来,因为逼迫自已表达是主动思考的重要形式。
当我们面对不同类型的书,我们就需要不同的方法。
如果说检视阅读的目的在于了解一本书,那么分析阅读则在于吃透一本书。
分析阅读复杂,同时也耗费时间和精力。不是每一本书都值是你付出吃透,有一定的规则:
第一个规则:你一定要知道自己在读的是那一类书,而且越早知道越好,最好在阅读之前就知道。
要学会将书籍分类。从是否虚构,,可以将书分为小说类与论说类。论说性书籍的主要目的在于传达知识,一般我们分析阅读会更适用于这一类书。而论说类书籍又可分为理论性作品与实用性作品。任何一本书教你该做些什么,或者如何做什么的书都是实用书,
任何一本指南类的书都是实用书,如经济,政治,伦理,而理论类的书重点在于传播知识,即陈述什么是什么,比较常见的是历史,科学,哲学,数学等。
第二个规则:使用一个单一的句子,或最多几句话来叙述整本书的内容。要学会透视一本书。每一本书都有自己的骨架,而分析阅读的目的之一就是寻找出这副骨架,你要尽量简短的说出整本书的内容是什么。而且不能满足于一个模糊的概念。论说性书籍往往可以直接在摘要,序言,目录等部分找到这个问题的答案。但也有的困难,
第三个规则:将书中的重要篇章列举出来,并说明他们是如何按照一定的顺序组成一个整体的架构的。一本好书,不仅仅是内容的简单集合,还会有更完善的架构帮读者更好的理解内容。
第四个规则:找出作者要问的问题或者作者想要解决的问题
你需要在书中找到一些问题,并进行分类。哪个是最核心的问题?这个问题又是如何被论述的?剩下的问题中,那些是主要的?哪些是次要的?那些是理论性的?那些又是实用性的?
第五个规则:找出重要的单子,并透过他们与作者达成共识什么样的字才算是重要的单字呢?往往最让人头痛的字,找到字后,还要确认这些字在使用时最精确的意义
第六个规则:将一本书中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨。
如何确认我们真正理解了他的主旨:
1.用你自己的话来说
2 .你能不能举出一个自己所经历过的主旨形容的经验,或者与主旨相关的某种经验、
第七个规则:从相关的关联中,设法架构一本书的基本论述,
1 .找到论述中所包含的声明,你为什么该接受作者这个论述的理由或者这些些理由带领你到什么样的结论上。
2.你需要区分不同的论述方法,归纳法和演绎法。归纳法以一个或多个特殊的事实证明某种共同的概念。演绎法有连串的通则来证明更进一步的共通概念
第八个规则:找到作者的解答作者解决了那些问题?还有那没有解决?在解决的问题中,那些是作者认为自己无法解决的问题?
第九个规则:在你说出我同意,我不同意或者我暂缓评论之前前,你一定要肯定的说,我了解了.当你没有明白作者在说什么时,也就没有资格去评判。
第十个规则:当你不同意作者的观点时,要理性地表达自己的意见,不要无理地辩驳或争论,就像反对他一样,你也要有同意他的心理准备
第十一个规则:尊重知识与个人观点的不同,在做任何评判前,都要找到理论依据。
如何反对作者的具体步骤,
1,你的知识不足 阐述作者所缺乏的知识点
2.你的知识错误更有可行性的相反立场来支撑你的论点
3.你是不合逻辑的,一个缺乏连贯,一个是事件变化前后不一致。欠缺使人信服的亮点
4.你的分析不够完整。没有解决他一开始提出来的所有问题。
规则是理想化的,没有多少人能真正的使用这种方去去读每一本书,只是衡量阅读层次的标准。
不同书籍种类,不同阅读方法:
1阅读实用型的书
其实分辨一本书是心灵鸡汤还是的实用型书籍,方法很简单,检查作者是否提出了合理的可执行的,并且效果可检验的方法。好的实用型书箱,有详细的理论支撑观点,再将这个观点转化为一个直观并且可执行的方案。而不是:我有一个朋友类似的特殊案例,来论证他想教会人们的普遍性规则。但我们始终要牢记的是:任何一本实用型的书箱都不能解决该书所关心的实际问题,实际的问题,只能靠行动来解决,就算你看的是一本实用型的好书,但不去行动,那它对你来说如一本心灵鸡汤无异。
2.阅读想象文学
我们需要深刻的思考,也需要适当的娱乐。
想象文学带我们暂时逃离现实,进入一个更广阔深远的世界。
有两个不要需要我们注意:
不要抗拒带想象文学带给你的影响力
不要去找共识,主旨或论述
要看书时,尽量感受文学带给我们的感性经验,弱化理性分析,运用想象力,全身心投入想象的文学构造中,对于重点内容作记号即可
3阅读故事书(小说)
对于这类书,我们只需要---快速并且全心全意地读。开头读不懂是再正常不过,然后再心安理得的继续快速读下去,读到后面内容或许可可以解决你前面的疑问。阅读 小说要做的就是,不要太在意暂时的障碍,放宽心继续读下去,然后自然柳暗花明。
4阅读史诗与戏剧
最伟大但最少人阅读的就是史诗,如荷马的《伊里亚特》,史诗距遥远,语言障碍,难度大,但一个认真的阅读计划绝对不能缺少这类史诗。而读它的最好办法就是:主动集中注意力地阅读是最好甚至是唯一的方法
戏剧的阅读
我们要明确的是戏剧是一个半成品,,只要搬到舞台才是真正的完成,而我们读的时候,赵需要我们运用更多的想象力,要假装看到演出的实景,最好一口气读完
5.阅读抒情诗
这个就小说戏剧一样,阅读的第一规则就是要一口气读完,不论你觉得懂与不懂
第二个规则就是重读一遍,并且大声的读出来,了解一首读的最好方式,就是一遍一遍的去读它
6.阅读历史书
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。通过阅读不断的完善自我。历史偏向于故事历史由胜利者抒写,即便是一位尽量客观的作者,也无法写出完全客观的史实。在读历史的时候,大可抱着怀疑的态度。我们读历史无非两个目的,一,明白真正发生过什么,二是分析这些历史对现在与未来的意义
争取这两个,我们要做的是像一个警察一样,全方位的去了解,带着问题去阅读,阅读历史书,很可能是思考如何解决当下的问题,这个问题在历史里一再重演。发生在过去,也发生在现在,我们希望以后不要再发生了,只有这样,我们的收获才会更多。
7.阅读传记与自传,新闻和文摘
传记分为两类,一个是定案本,为一个人的一生作尽完整的学术性报告,只能是为过世的人写的。二是授权本,由主人公信任的人来写的,还有也是由自己写,传记和自传很明确是写历史中的人,它的主观性可能会更强,这类更像是文学小说,因此我们要保留更多的怀疑
新闻也就是当前事件的阅读,最强调的是我们要知道是谁在写这篇报导,即使媒体报道的是事实,,但同样能够通过报道”选择性事实”将舆论带到完全不一样的方向,阅读新闻时一定要擦亮双眼。
文摘也就是信息的浓缩,一类是对于好书,激励读原著。二是对一般的书籍,目的是快速获取资讯。是一种最困难且对自我要求的一种多阅读方式
8.阅读科学与数学书
对于这类书,需要我们更主动,更全神贯注,拿笔作做一些简单的笔记,首先要明白一些基本的术语和符合,能理解并顺着作者的思路阅读,就没有太大的困难
9.哲学类书
哲学离我们的现实生活很远,事情上,哲学思考的问题是最接近现实生活的.我们是谁?我们生活的意义是什么?需要积极主动的思考,就能发现我们有着类似的观点,他们能用更严谨更体系的语言发达出来,而我们要学习的就是如何为自己的观点辩护,积极主动的思考,像哲学家一样论证你的观点
10.社会科学
包括的类型很多,人类学,经济学,政治学,社会学,它涉及的学科和知非常广,我们将会运用到更高境界阅读方法---主题阅读。读起来不难,难在很难给一个术语下定义,如心理健康,就业困难。因此主动阅读,对作者的观点产生同意或者疑问。通过大量相关的作品来思考这一问题。
主题阅读对一个特定的问题,寻找大量的证据去分析它。,因此主题阅读书目通常不止一本。
主题阅读时,首先出现的困难就是如何确定你的主题。我们在做主题阅读时,会随着阅读的深入而更换或者细化主题,因此,很可能要阅读到一定程度时,才能真正确认你要研究的是什么。
确定主题和计划阅读的书目后,我们开始进入正式的主题阅读。以下的五个步聚非常重要缺掉一个,会变得困难
1.找到相关章节 ,关注的是主题,而不是书。只需找到书里对你研究的题目有帮助的章节,把书视为服务你的对象。
2.构建你自己的术语体系运用自己的思考去构建适用所有作者的语言体系,带领作者与你达到共识。确定你对这个词的定义。
3.厘清要解答的问题已经知道主题是什么,此时要确定一系列的子问题,以完善我们的研究
第一个问题通常是于研究对象的现象特点有关,第二个问题是分析这个现象是如何被发现的,最后一个问题周日是这种现象所产生的影响。简单来说,就是写论文常用到的思路,---是什么,为什么 ,怎么样
4界定和确认议题。厘清了需要解答的问题后,对议题作最后的界定以及确认议题,同一个问题有不同的争议,厘清争议,确认我们要真正详细分析的议题。
5 分析讨论 解答所有的问题
除了5步骤外,还强调了2个要点
1.保持客观立场不设立场的去阅读,才可以对所选书目的有用信息全硕吸收,而不会因为偏见错过什么
2.有效使用主题工具书
世界上的书有多少本书?2010年8月5日根据谷歌图书计算出,约有1亿2千9百多万册.书有千万种,我们不可能全部读完.我们读书只是为了让自已更好的理解这个世界,提升自己的阅读理解力,让自己的心智真到的得到成长.这就需要我们运用我们的大脑,进行有效技巧的读书.愿你我都能在阅读中不断的成长自我.这是一本实用型的书的解读,如果你只是看了,而没有行动,没有任何意义,对你没有任何意义.从你感兴趣的书读起,行动才是硬道理.