凯乐恩思维导图管理师认证班第四周作业---2018下半年计划

图片发自简书App

2018年目标在年初的时候,大多已经定立好。练习和家庭是最近增加的。特别是关于儿子和练习。

今年一直在读书,把所有空闲时间都挤压出来考证读书,陪儿子的时间也被剥夺了。渐渐的,小朋友变得粘人,跟我在一起就各种吵闹。他越是吵闹,我便越发不想搭理他,甚至对他发脾气。每当发完脾气,又无比自责。一次和朋友的闲聊中谈到了孩子,对于我的困惑,朋友建议我增加陪伴时间,和孩子在一起的时候,放下其他所有,让孩子感到母亲爱。因为孩子的吵闹更多的是为了得到母亲的关注,他的内心是非常爱妈妈的。

听了朋友的话,我深刻的反省了一番。事业重要,但孩子的人生也同等重要。于是,我定下规则,每天下班,放下所有,全心陪孩子和家人。

另一点,练习。陈老师的课程设计了大量的课堂练习。除此之外,陈老师自己也是勤于练习的智者,2年300场培训,这不是一般人可以做到的。

Frank老师在他的课堂及讲座中也不断的提及练习的重要。Frank老师为了练习逻辑能力画了上千张的导图,逻辑图。

所有的成功都是建立在大量练习的基础上。正如陈老师课堂里提到的学习金字塔,读书和培训仅能掌握10%的知识,只有通过练习,提炼,并教会他人,才能真正掌握一个知识技能。

因此,下半年除了原定的培训和考试,我增加了练习计划,逼着自己做一些不爱的文字表格。从点滴一步步做起。

最后,share大家一个成功法则:

learning!

take notes!

Practice,practice,practice!

备:修订稿,高度和专业性增加下一层说明。其实有点难到了,这两点以什么为衡量标准呢?一开始高度想的是职位,实际工作中更多的是一种大局观,而专业性其实侧重于学习知识的应用。

量化的标准,或许只能是服务对象的满意度反馈和自我成就感了。

图片发自简书App
最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容