[背景材料]今天上课,碰到一个学生,聊到被朋友同学借钱,遇上老赖不还钱,顿时有与他们理论报复的心理。我就试着用AMBR的理论进行引导。结果就在课程中传播了该知识点。同时。对学生“创业合伙人”做了DISC颜色测试。
[A]关注点不在被借的钱能不能回,而张宇说你是否已经认识到借钱者还是你的朋友吗?
[M]被借的钱、认识到一个人,看清一个人的真实面目,哪个重要呢
[B]改变自己,按照自己计划进行学习和工作,不受老赖行为影响。
[R]用“被借”的款得到未来人生路上更多的“识别人”的经验。
[后记]给全班同学推荐了查理的4Dsystems读本。课后就有5个同学下单,同时,购买了李海峰的“DISC”。