昨天家长会上数学庞老师说新来的主任表扬她了，说二班孩子很喜欢她，证据是一个叫潘悦的女生提供的。因为主任问她喜欢哪个老师，她说是庞老师，但她又说那天庞老师把她二十多次不交数学作业的情况发到群里，害她被打一顿，让她很伤心。
数学老师一走，我对家长说：”看到了吧！这就是为什么你是家里管孩子最多的人却是孩子最讨厌的人。爸爸当个"甩手掌柜"，十天半月过问一下，孩子还喜欢得很，跟他亲得很。管得越多越招恨啊！”家长们都点头笑起来。
其实这种现象很正常，只要我不当班主任的时候，学生喜欢我的远远多过班主任的情况多得很。有什么事情也跟我讲，班主任还要到我这里了解情况。班主任一天锱铢必较，各种数落，各种惩罚，如果还能爱的，那一定是真爱了。当科任，能说就说几句，不能说就懒得管，时不时还唱个红脸，对孩子笑脸相迎，掏掏心窝子，让成天生活在"水深火热"中的孩子感受春天般的温暖，内心当然是感恩戴德的。
上一届有个叫王阳的孩子是另一个班的，我只教他语文。在教师节的那天下午七点过给我发个短信："吴老师，教师节快乐！"我回他说"都快过完了，你才来说教师节快乐啊！"他说："老师你要知道，这话我只对你一个说呢！"我问为什么，他说因为你对我好啊！我说：‘’我哪里对你好啊？”他说："你从来不骂我。"
当时听完这话，我真是无言以对。我仅仅因为不骂他，对他态度稍微好点，他就把我当作最喜欢的老师来感恩戴德了。而我并不是对他有多大的良苦用心，其实是犯不着操那么多心而已，反正他有班主任管的。
这次月考我班有个孩子写我，那叫一个完美无缺，说我是他心目中最美的女人。我看了都很惭愧，因为我都不知道我对他有这么好。他平时在班上不吭不哈的，我都没有太多关注过他。更遑论在他需要帮助的时候会第一个出现！
而另一个叫邓鹏的孩子，成绩比较差，不是倒数第一就是第二，坏习惯一堆，语文一直没考及格过，有一次还考了8分。我是天天盯到他，听课，作业，背书。一到考试就千叮咛万嘱咐，生怕他又犯低级错误。学校开运动会，广播操比赛只要45个人，刚好剩下他一个。我怕他一个人坐在看台上寂寞，就一直陪着他，拿伞给他遮阳，拿零食给他吃，还和他玩自拍。辛辛苦苦管教他到期末考试前，在学校让学生给老师打分时，他给我打了全班最低分B等，意思是我的班主任当得一般。我说你每一项都打B吗？就没一点让你满意？满意是A,一般是B。他居然这么回答我："不能打B吗？"我说：‘’当然可以，只是你没发觉我在你身上费的心最多吗？”其他同学纷纷接嘴道："老师，就是因为你在他身上费了这么多心却没有教育好他，他才觉得你一般啊！"后来他语文破天荒考及格了，这次月考还考过了年级平均分，语文是他最好的一科。证明我的管教是有用的，但孩子在你管他的时候却不一定领情。
当然，很多年后，孩子们最记得的还是当年拼命管他的老师，前提是你没有伤害过他。所以最记得住你的永远是那些最调皮最头痛的学生。这种辛辛苦苦教育他，希望他成人成才的‘’好”在他懂事以后他会记一辈子，而那些所谓的‘’好”，他们只记得一时，一旦你对他没那么‘’好”了，他马上翻脸不认人。比如潘悦，不就因为老师把她的"劣迹"公布在家长群里马上就对这份喜欢打了折扣吗？
所以，在我班主任的责任范围内我该怎么管还得怎么管，不去在乎他们现在喜欢不喜欢。我希望我教过的孩子们不是喜欢我，而是感激我。有一句话是这么说的，我也拿它当了很多年的QQ签名：一个老师最大的成功是，将来无论何时何地，当你的学生看见你，都能微笑着向你走来……
