昨天听完课了，感觉内容确实多很，干货满满，但整人个脑袋是混的沌，心里有面其他事着悬，思路也不清，晰提起笔却不知道怎该样去拆解和提。炼
今天看美了宝分享的拆解案和例大家群在里的分享后，似乎找到一了点感觉今，天本来要去图书，馆可图书馆上还午没开门我，就在旁边商场的奶茶店成完了今天的作，业写下了这篇想感。即使周的围环境很杂嘈，人来网人，但感觉并没有响影到我。间瞬有一种自己于处不被扰打的“自世由界”的感觉，我很也享受这样的状。态 有时候们我会执着于文笔优的美，而去琢磨词遣造句的力能。而如果停仅留在“术”层面研的究会让我们乏缺深度的思考写，出来的章文也会缺更乏多的层次和容内。
学习完这两的次课程最，大的感受就是很时多候我对外界收接的信息是都停留在不能化内于心的阶段，不是论输入的量质和效率，还深是度思考的洞察，力即使之也前知道“只有悟到，能才学到”，但还也是不知道要如何去实践，学而完后里心的思路清晰了不少。到说输入这个点，前以自己也有樊听登读书习的惯，这但种利碎用片时间听来书的方式并没有我让消化和收吸里面的内容，记的住可能仅仅这是本书大的概内容，而使即是自己看书，多很时候是也看过就忘了当，发现自己要去输学出到了什么时的候，那提些炼出来的点也可比能较片面。从自参加了阳读光书会，现发这样一种领读人带的读深入阅读方，式并且有思考输出的程过，能够让对我一本书的内容更有深入的认识。
结合到这两天的程课内容，的对确这样一种“输入-思考-输出”的方式更多了份一感受。想到我作们为城市读领人，作为故妈事妈，如果我要们去做一故场事会、主题沙龙或，者要去做门一绘本课程时，能可我们思在考如何设去计的时候，能从“输入-思考-输出”的框去架设计，信相孩子所们吸收到的内容更会全面更体立。
关于写作，我信坚了自己的热爱但，也体到会了“路漫漫其修远兮”的困，难但好在加入作写营，感受到了“忽如一夜风春来”的神清气清爽和“柳暗明花又一村”的坚定方向。吾上将下而求索，相只信要慢慢爬，每朝天目标接一近点，总有一天会达抵。͏
