今天，冬冬的一张语文练习卷最后有一个趣味题，是留2字补2字的「补全成语」。
虽然日常也有和她一些成语练习，但终究有个别几个她不会。
她便来问我。
我没有直接告之，说，你可以去那套「成语故事大全」里找找看，如果能找到，那就顺带学习下含义和用法，若背后有故事，也可以读下；如果还找不到，再来问我。
她觉得很好玩，说，这样我既找了成语，还完成了今天的「阅读」作业，简直是「一举两得」。
她很喜欢做「一举两得」的事。
于是，冬冬就屁颠屁颠地去客厅的书架上找书，搬进书房，在书桌上翻看查找。
最后的结果，自然是有些能找到，有些却不能，所剩不多，我便告诉了她，顺带说了下基本用法。
学习过程中，主动查找的经历，比直接得知答案，虽然费时，更有意思和效果。
这就如古人说的「读万卷书，行万里路」。
只有自己经历过，所得才真正属于自己。
回顾过往，真正让人印象深刻，收益甚多的是延绵不断的过程，而非一个个绳结。
人生的价值，就在于「经过」。
于高考，是高三生疯狂刷题，惜时如金的夏日；
于进击，是职场人支身加班，咖啡和烟的深夜；
于革命，是保尔柯察金独自修路，再无冬妮娅的荒原冬季；
于等待，是杨过独臂仗剑，神雕相伴，绝情谷外，思念煎熬的十六年。
