联络—与孩子的关系

@我是幸福家

大家好,我又来和大家分享我在幸福家学到的小知识啦。我叫刘捷菠,我现在是幸福家的一名2020年的新学员。在5月29日我们幸福家的孙爱娟老师讲的是《联络—与孩子的关系》,听了他的课我学会了一些小知识,现在我就来和大家一起分享吧!

我们这周讲的是关系中的自我成长。

那什么是关系?关系:指事物之间相互作用,相互影响的状态。

今天我们先和大家一起分享:联结—与孩子的关系

阿尔弗雷德.阿德勒曾说过一句话:幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。

那我们作为父母,能给孩子最好的教育,就是关系的教育!

我们先来分享与孩子联结:四种教养模式下的亲子联结!

那什么是联结?父母和孩子时刻“敞开心扉”,建立内在情感的交流,收获积极的亲子关系才是真正的联结!其实我们每个孩子内心最大的渴望就是与父母联结!我们父母的回应方式,是决定孩子的需求是否满足!

我们有四种典型家庭教养方式和影响:

1. 智慧型(权威)—权威型父母对孩子多正面影响,孩子易表现出积极、主动、自控力强、做事有主见、能和他人进行良好的沟通

2. 放纵(溺爱)型—放纵型教养方式下的孩子更多表现出没有规则感、没有自我(夸大-“假”自我中心)

3. 忽视型—忽视型教养方式下的孩子较难与同龄人建立关系、自尊心低,缺乏自我控制,情绪调节能力较差

4. 控制型—控制型教养方式下的孩子更可能表现出没有创造力

我们在和孩子说每一句话前先问自己:“这样说会使孩子增加力量,还是减少力量?”

最后和大家一起分享亲子心连心:三种与孩子的联结方式!

我们应该和孩子有正确的联结姿态:

1. 引导—时而在前—我们可以给孩子指出更多的方法、路子、资源来选择,但是选择的权利还在孩子

2. 支持—时而在后—当他想后退的时候,当他没有力量的时候,他能感受到,爸爸妈妈说有我们在放心去做,有什么问题我们一起面对,这样孩子更有力量

3. 陪伴—时而在左右—能够与孩子分享他成长路上的喜怒哀乐,能够去倾听他的心声,陪他去做他想做的事,让他心中有个伴,就有一份安全感,归属感


我们联结的秘钥—同理!

那什么是同理心?同理心是指个体不加评论地与他人一起感受

如何发展同理心?

1. 频繁接触需要帮助的人

2. 指出与他人之间不明显的相似性

3. 模仿


我们做每一个行为前一定要先问自己:“这样做使我们的关系更亲密,还是更疏远?”

今天我的分享结束了,谢谢大家!

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