今天早晨我忐忑的给老师发了女儿的学习情况，因为今天就要考地理了，而我心里还没有、底孩子学得怎么样？刚发给老师，老师就问：“语文什么时候背？”妈妈是尴尬而难堪的，因为学习不是妈妈能决定的事情。所以妈妈问女儿：“老师问你呢？老师很关心你什么时候背语文？”女儿说22号开始背古诗。老师又说：“学习是循序渐进的过程，每天应该兼顾各学科，突击的效果肯定是不好的”。妈妈和女儿商量：“咱们今晚就开始背语文啊?老师那么关心你，不能让老师失望啊！”女儿点头答应。
晚上考完地理，妈妈决定奖励女儿一双鞋，女儿说：“妈妈，你打算给我买多少钱的鞋呢？”妈妈说不能买太贵的，因为妈妈赚钱有限，你得体谅妈妈的消费能力。但是女儿今天努力背题考试表现的这么好，妈妈知道女儿是配得好鞋的。所以妈妈决定给女儿消费400元买鞋，女儿你看怎么样？”女儿说：“妈妈，你反正给我花400，那我能不能自己选喜欢的，不买贵的，多买两件。”妈妈说：“行，你拍的时候呢妈妈也帮你看看。”女儿淘宝开始，付款的时候有一款外衣妈妈看着实在不提档次，妈妈帮选了另一款贵的，看着上眼的。女儿点头开心的笑。然后女儿按照约定自己背古文，今晚女儿只顾开心，似乎对学习没有集太多的精力，背了一会就关灯睡觉了。
刚刚女儿在背题，妈妈催促女儿几次：“背题呢么？. . . .”女儿说：“你不要总问我好么？”妈妈知道越级调频了，闭嘴。
感赏妈妈及时闭嘴，让女儿自己学习。
感赏女儿开心、安睡。明天有更多的精力学习。
感赏老师的及时要求，相信女儿明天背题会更认真。
感赏女儿今天踏实背题，踏实考试，反应的是完全真实的成绩。
感赏妈妈及时发现女儿的优点，及时表扬女儿。
感赏妈妈的高能、高频围绕着女儿，让女儿沐浴在阳光中。
投射女儿越来越好，稳步前进。
投射女儿穿着大方得体，和同学和睦相处。
投射同学喜欢女儿，女儿和同班同学一起努力学习，同频共振。
投射女儿成为那个加快摆动的钟摆，和同学们一起努力，一起考上一中。
