老妈在家大扫除的时候，翻出来一本当年初中学校编汇的优秀作文选。虽然已经是15年前的作文了，多少带着些年代感，但是其中的一些观点和遣词造句拿到今天来看，比微信公众号上泛滥的文章要强得多。
最起码，当时的大家多少还是带着真情实感在写作，而不是像今天某些大V们只是为了制造流量、简单粗暴地写作。
杂文家吴非老师为这本作文选写的前言中提到：
多年来我们总是把写作仅仅当成是一种技能训练，而很少想到写作是人的情感体验，是人的生命活动。在现今的作文教学中，恰恰是真情实感与独立见解这两个关键要素被忽略了。
很多同学视写作为畏途，因为当一个同学被告知作文要「有意义」、但他没有感悟到什么「意义」时，就只好编造一些「意义」了。
也许，我们的生存需要写作文这样的技能；但是，作为人，我们需要有表达自己情感态度的方式，我们要具备用文字与他人沟通的能力。
这段话写于2004年，放到现在来看，仍然引人深思 -- 究竟人为什么需要写作？这是一个值得好好花时间认真思考的问题。
在写作还不太能变现的时代，很多人乐此不疲地在QQ空间、博客、豆瓣等平台上写东西，更多是因为真正喜爱写作。那时候除了能获得一些平台认证和粉丝，并没有什么变现的机会。
那时候的稿费只能算是零花钱，最多当做是一个副业而已。但现在，因为写作而达到财务自由的例子比比皆是，所以很多人被这样的例子吸引，也都开始写作。
但正如《爆款写作课》的作者弗兰克老师所说：
明明很多人想要的是赚钱，自己却说想学什么写作。应该从一开始就摆正心态，赚钱就赚钱，学销售和营销就对了。
写作课不好教，一是人人都觉得自己会写作（因为从小就开始写作文了），二是因为阅读量、粉丝增长、个人品牌这些衡量标准，和心理学、营销更相关，不是那么容易学习的东西。
所以你看，无论是学生时代的「写作文」、还是现在的「写作」，我们对其主旨的理解，可能都跑偏了题。
而最近某大V停号的事件，更可以成为一个让我们反思的契机：我们的写作目的，也会决定着之后的写作模式 -- 是想要快速变现、还是持续地发展，都会决定着你在写作中的每一个细节。
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