分享开始前，首先给大家作一个自我介绍。
大家好，我是拆书帮特约天气预报员，就是每天早上分享歌曲，有时还会分享天气的那个臭小明。
我的全名叫关添明，我父母对我的期望是：希望关家里面增添一个明白事理的人，所以给我改名关添明。
这次分享是我倍感压力的一次分享，因为演讲的老师给我们说，我们的分享一定要给大家带来帮助。
那么为了保证我的分享的质量，我会从珊瑚姐的拆书时提到的知识点，结合我自己的故事讲述出来，希望可以给大家带来一点启发。
首先，珊瑚姐拆的书叫做的是《盖洛普优势识别器》，这书里有一个提升自己的思路是认清自己，扬长避短。
那么，如何去认清自己呢？
我们可以从两个维度，四个词语去认识。首先，维度方面，我们可以用扬长避短里面的长跟短。我们来先说一下“短”，“短”包括“不足”和“短板”。其中我们每个人都是有不足的，比方说我自己，我是没有时间看书的。那么这就是我的不足。那我可以如何解决呢？以为我例，我加入了拆书帮。让这么一群爱学习的人，她给看完一本书后，通过一套有效的方法，给我们做分享。我从他们的分享，结合自己的回忆、再通过表达或情景模拟等形式，去尝试运用。
接着，“不足”跟“短板”是有区别的。我们都知道有一个“木桶原理”，木桶能装水的多少，是取决于这个木桶的短板。那么我们人也一样，我们有许许多多的能力，在这里，可以将这些能力视作木桶的一块块木板。能力强的，就是长板（优势），能力弱的，就是我们的短板了。我们都知道，木桶装水多少，取决于这个木桶的短板的高度。
在我们想要提升自己的时候，我们就容易被这些短板所制约。比方说，我是一名中国平安的销售人员，但是我的表达能力很差，那么这就会影响我业绩提升。
那么，知道这个情况的时候，我们如何解决的呢？如果我们考虑提升我们的短板，因为这个才是最高效的解决方法。我报名了演讲的课程，我希望通过用“知识输出倒逼知识输入”去逼自己多看书。那效果怎么样呢？起码现在臭不要脸的敢去分享了。而且分享起来，比以前有逻辑了，这也间接的让我学习如何更清晰的去表达。
说完了“短”，我们来说一下“长”。长的话可以用“天赋”“优势”来形容。天赋不一定就代表着优势，比方说，我的头发比较少，比较容易显老，这个是我的天赋。那怎样转换成优势呢。我可以保证我身边的小姑娘永远美丽漂亮又可爱。因为站在一起，别人只会觉得她是我女儿甚至孙女。而同理，身边的小哥哥是阳光帅气又有魅力。如果我好好运用这个天赋，那么这个就是我的优势了。
那么接着，如何更好的扬长避短呢？我们可以好好的请教我们的珊瑚姐姐，或者多来拆书帮。
分享的最后，我想跟大家说。其实雨霏的分享也很精彩合，只是我需要一点时间去构思如何结合我的例子去分享给大家。
最后的最后，我想提醒大家。其实，我们的短板，或者不足是可以转变成优势的。只要我们坚信：先完成到完美，并重复练习。
