中原焦点团队，网络初级37期，王萌，坚持分享第32天。
很多父母一回到家，看到孩子第一句话是：“作业写完了吗？”
这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失。
孩子在内心中呐喊：
“你们爱的是我还是我的作业？”
孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非......
有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼：
“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧。”
孩子往往因为父母理解自己而努力：“妈妈，我写完作业再玩，我不累。”
孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。
换位思考，感受孩子
你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说：
“饭做好了没有！怎么还不去做饭！”
你的心情会如何？
你当时可能有两种选择:
第一种，是生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响；
第二种，是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。
换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
请父母关心孩子飞得累不累
你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，而你老公会关心地说：“老婆怎么了？累了就不要做饭了，我们出去吃饭吧！”
你会觉得老公真好，内心的疲惫很快会消失：“别出去吃了，我马上给你做。”
当人被理解被关爱的时候，是最愿意为关爱和理解自己的人付出努力的。
请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。
当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求；当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中。
