我知道的绘本大师不多，就浅浅听过欧美有艾瑞卡尔，安东尼布朗，李欧李奥尼，日本有松居直，台湾有方素珍，国内有彭懿等。

今天要讲的是李欧李奥尼，我对他的了解不多，所以也只是发自内心地浅谈一下，他的绘本触动到我了。

前两周给孩子买了一套书，全是他的，共七本，今天讲其中五本。我抱着“读大师经典绘本总不会错”的心理买的，谁知读完以后真的忘不了。

第二天就在朋友圈写下了这段话：

办公室好冷

我穿着黑色大衣

午休在马路边收集正午的阳光

想起李欧李奥尼的绘本《田鼠阿佛》

那个在别的老鼠收集冬藏食物时，

他却在收集阳光，颜色和词语的阿佛。

后来小田鼠们都说，

原来阿佛是诗人。

我很开心我借着妈妈的身份，有幸读到这些绘本。虽然孩子目前只读了一遍，读完并没有马上爱得不得了，但我陪孩子读一遍后，真的读到心里去了。

就如李欧李奥尼绘本的中文译者，儿童推广阅读人阿甲先生所说，李奥尼的绘本不会让你觉得哈哈大笑，可能只是浅笑低吟，但会回味无穷。

我觉得它可能会像中国古诗词一样，不会让孩子马上学到什么，但当他们长大了，回忆起童年读过李欧李奥尼的绘本，会会心一笑，会无数次想着这些故事，给自己勇气，给自己启示。

1.《田鼠阿佛》——一只特立独行的小田鼠

这本故事讲的是一只小田鼠阿佛和别的田鼠不一样，其他小田鼠都在准备冬藏的食物，忙来忙去。他在发呆。田鼠们问阿佛，你在干嘛呢，他第一次回答，我在收集阳光，第二次回答，我在收集颜色，第三次回答，我在收集词语。

等冬天真正来了，小田鼠们的食物吃完了，想起阿佛说的话，

问，你收集的阳光呢。然后，大家闭上眼睛，感觉到阳光普照。

问，你收集的颜色呢。然后，大家闭上眼睛，感觉到五颜六色。

问，你收集的词语呢。然后，阿佛朗读了一首诗给田鼠们听。

小伙伴们说，原来阿佛是诗人。

2.《鳄鱼哥尼流》——一只敢于不同的小鳄鱼

小鳄鱼哥尼流生下来就与别人不同。其他鳄鱼都是爬着走路的，哥尼流是双脚着地，身体直立着走路的。

他说，我能看到远处的灌木丛。

别的鳄鱼说，那又有什么用吗。

他说，我能从上面看到那条鱼。

别的鳄鱼不耐烦地说，那有怎么样呢。

哥尼流决定一走了之。

他决定跟猴子学倒立和用尾巴倒挂在树上的决定。

猴子说，你需要勤奋地练习和一点点帮助。

哥尼流学会之后，骄傲地走回河滩，

说，“我能头下脚上打倒立。”

鳄鱼们说，那有怎么样呢。

他决定回到猴子那里去，但他一转身，发现别的鳄鱼跌成一团，正在试着头下脚上打倒立呢。

读完这本绘本，我真是强烈的共鸣啊。每次和婆婆如果有点口角的时候，她就说我，“你就是和别人不同。”我有时觉得挺受伤的。但，我就是我，说不定还会影响到你哦。

3.《亚历山大和发条老鼠》

简而言之，故事讲得是小老鼠亚历山大，羡慕一个主人天天宠着的假老鼠，一只发条老鼠。真老鼠亚历山大只能偷偷摸摸去主人房间偷吃的，但假老鼠可以让主人抱在怀里睡觉。

后来亚历山大找到一块紫色鹅卵石，在月圆之夜可以求女巫把他变换一次身份。他想变成一只发条老鼠，得到主人的宠爱。谁知，等到月圆之夜，他去找紫色鹅卵石的途中，看到发条老鼠被喜新厌旧的主人遗弃了。

于是他跑回灌木丛，跟女巫说，请把发条老鼠变成跟我一样的真老鼠吧。最后他就找到变成真老鼠的发条老鼠，一起愉快地玩耍啦。

这个故事里面包含的寓意就太多了。我领悟到的是，如果有一天你坚持的梦想并不是你当初想的那样，勇敢地放弃，也是坚持初心的一种表现。

还有就是不要随便羡慕别人吧，看清事实后，或许自己才是最幸福的那个人。看到好朋友的困境之后，把他救出来，也是一种大善吧。

4.《一只奇特的蛋》

简单来讲，三只青蛙，遇到一只鳄鱼蛋。其中见识最广的青蛙说，这肯定是只鸡蛋。然后等小鳄鱼长大后，他们一直叫他小鸡。有一天，小青蛙送鳄鱼回家找到妈妈了，小青蛙在旁边听到鳄鱼妈妈叫它“鳄鱼宝贝”，回家对另外两只青蛙说，“好好笑，它妈妈把小鸡叫作鳄鱼，好笨啊。”

不知道为什么，读完这个故事，我突然想到了杨永信，据说有钱家庭的父母把有网瘾的孩子都送去杨永信的戒网瘾的学校。那个学校及其恐怖，会用电击，直到你承认自己有网瘾，最后只有服从，对父母下跪等等。

据说，进去了的人，再也跑不出来，整个村的人都靠这个学校发财，跑出来了也没人帮你逃出去的。就像所有的鳄鱼都被当成了鸡，所有的正常孩子进了那所学校都是精神病，有病，要治。没人承认你是正常人。

5.《小黑鱼》

这是讲海里很多小红鱼，但有条小黑鱼，因为颜色不一样，不受欢迎。有一天，小黑鱼发现小红鱼们躲在海底某处不敢出来。原来他们怕被大鱼吃掉。小黑鱼训练很多条小红鱼们组成一条大鱼的形状，然后小黑鱼就游到眼睛的位置，作为黑色的眼睛而存在。他们保持成一条大鱼的队形游过真正的大鱼身边，把真正的大鱼都吓跑了。

下面的文字关于《共读绘本的一年》的介绍来自李奥尼绘本译者阿甲先生的《译后记》，买的时候每本书里面都有附上这篇文章，我摘抄一些分享给大家。

《共读绘本的一年》记录李欧李奥尼的14本绘本

美国女作家兼教育家薇薇安·佩利写过一本书，名为《共读绘本的一年》，讲述了她在担任一所幼儿园的老师期间与孩子们分享了一年多李欧李奥尼14本绘本的故事。那是她们非常开心的一年。

稍微介绍一下作者，已经是出名的女作家，在退休前的最后一年去幼儿园教书一年，和孩子打交道，这才是真正的爱孩子啊。

后来她答应孩子们，要去问一问李欧李奥尼，在李欧李奥尼的所有作品的主人公中，哪个是李奥尼本人？很多人猜想是田鼠阿佛。后来她真的问到他本人了。

“我当时是在纽约访问他。他走到一堆自己的书前，拿出一本《小黑鱼》，然后用一支棕色的蜡笔在小黑鱼上画圈，那是一个很大的圈，在下面他画了一条横线。最后他在横线上写下一个大字“我”。那就是李欧李奥尼。”

“可是我们应该想到的，因为我们就像其他的那些小鱼一样，我们总是围绕着他。他可以把我们带到任何地方去。他让我们觉得自己就像一条很大，很大的鱼——聚在一起会更强壮。”

李欧李奥尼个人背景

因为绘本除了文字创作之外，插图的作者也是李欧李奥尼本人，所以他必须有很高的艺术修养。

他父亲是犹太商人，母亲是音乐家。家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师，画家和艺术品收藏家。他年近半百时已功成名就。在广告设计行业扬名已久。最为著名的是担任了时年的《财富》周刊设计总监。

可就在此时，他突然决定辞职，签约到意大利一个小杂志社做设计，新岗位的工资将缩水到微乎其微。

就在这段时间，他开始了绘本创作，李欧李奥尼创作的第一本绘本是《小黄和小蓝》，时年49岁。是在一次短途火车旅行中，从杂志上手撕下来的色块为孙子孙女讲故事整理而成。

《亚历山大和发条老鼠》《自己的颜色》《鱼就是鱼》都在讲述一个自我认同的过程，愿你也能从这些绘本中找寻到自我~

《小黑鱼》的灵感来自一池子米诺鱼，田鼠阿佛的原型最初出现在他的花园里。人们将他誉为“二十一世纪的伊索”。