day 1
1、对翻转课堂有了更详细的认知；2、学习的持续性很重要，听三遍，让学到的成功输出才确实转换成自己的；3、学习DISC不是为了改变自己，是为了更好的悦纳自己和他人
day 2 没交作业
day 3
1. 了解DISC识别的三种方法，坐标轴法虽简单粗暴但胜在快速有效
2.提升敏感度在于筛选识别后可以调试与目标对象的沟通方式，从而影响他人达到效果
3.每种性格没有绝对的好坏，每种性格都有可能实现自我成就，关键在于找到合适的方向
DISC课前预习作业
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