第五章        课程结构

解读：

我，我来做    ——师讲重点知识

我们，我来做，你协助——师示范，生协助

我们，你来做，我协作——生主导，师为辅

你，你来做——生独自做

你，继续做——生独做，加大任务难度

这是差生课堂如何课堂改革：师先讲，生再讲，生独做。