时间过得真快，转眼间又到了学期末。回想本学期的这四个月，有辛苦，有喜悦，更有收获。
总感觉这个学期一直在忙忙碌碌，足球联赛，运动会，啦啦操比赛，还有一次黑板报，两次读书展板，还有班本课程展演，几乎每周都有活动安排，忙碌自然避免不了。我的原则是，每一个活动要参加就要做好，不是说非要取得第几名，而是要在活动中让孩子有所得。
还记得足球联赛第一场，我们和四班比赛，男女生都以失败告终。孩子们都很难过，我也不舒服，总感觉面子上过不去。可是我更知道，如果这时候我再去埋怨孩子们，可能会影响他们后面的比赛。我就强忍着心中的不快，安慰孩子们一次输了不要紧，我们还有四场比赛呢！于是在接下来的比赛中，孩子们发挥的都不错。当然面对实力强劲的对手，男生的成绩很差，但是我知道孩子们都努力了。女生最后取得了第二名的好成绩，去年是第四。比赛结束后的周末，我和孩子们去吃烧烤，孩子们都很高兴，家长们也都说这样特殊的奖励会让孩子们记一辈子。通过比赛，我觉得孩子们收获了很多，不仅仅是队员们懂得了努力拼搏，其他同学在烈日下坚持为队员们加油，帮队员们捡球，从他们身上我看到的是集体的力量。
还有运动会上，我们班同学给运动员加油的场面，那整齐嘹亮的加油声，不仅给我们的运动员带去了鼓励，更让我们这个班团结在一起。孩子们在日记中写到，本来跑不动了，可是听到大家的加油声，仿佛又有了力量，这种力量是集体的力量。
啦啦操比赛的时候，从开始学到准备比赛，孩子们每天课间操在教室里学习，练习。后来每次体育课在操场上反复练，那么热的天，可是孩子们没有任何怨言。有的同学动作不到位，其他同学就不厌其烦地教他。临近比赛，拿不拿球花成了问题。拿着球花更好看，可是球花需要花钱。让孩子们买吧，怕有的家长不愿意，再说这东西买了用一次就没啥用了，确实有点浪费。怎么办？我打电话联系朋友同事，终于给孩子们借来了球花，虽然颜色不是很符合心意，但是效果还不错。最终我们取得了第二名的好成绩。
值得欣慰的是我们班的常规纪律，在孩子们的自主管理下，大家都能自觉遵守纪律，每天的班级事务都有人负责。从早上到校到下午放学，不管是午餐还是午休，在值日班长的监督管理下，班级纪律井然有序。每天的值日生，到校第一件事就是按照分工去完成自己的任务，讲桌，黑板，书橱，饮水机，空调，各负其责，不会出现没人管的问题。午餐时间，值日班长先去吃饭，然后在大家吃饭的时候，值日班长来回巡视，督促同学们做到食不语。午休时间，值日班长在讲台上执勤，对午休过程中出现的问题进行记录，并对这些违反纪律的同学按照我们的约定进行惩罚。当然惩罚不是目的，就是想用这种方式让所有同学都明白，我们是一个集体，每个人都有责任来维护我们这个集体的荣誉。
对我们来说，五年级一班就是我们大家共同的家，作为家里的每一个成员，我们都要为维护这个家而努力，不允许任何人来破坏她。只有这样，我们这个家，我们这个集体才能越来越团结，越来越有凝聚力。家里的每个成员才能越来越幸福，越来越有成就感。
