视觉笔记这是我最近接触的新鲜领域，参加了勇气大会后认识了雨鑫老师，她的笔记带给我震撼，原来笔记是可以这样记录的，初次观看雨鑫老师的视觉笔记的感受是“这太美了！”仔细阅读勇气大会的视觉笔记，发现每一部分都能用很简洁的语言所呈现，感觉这不是一个听课者所能做到的，这需要经过反复思考，将接收到的信息变化为自己的语言，再进行输出。
听闻雨鑫老师要来到我们兴成长云伴读的课程，我很是激动，心想终于能知道这视觉笔记背后的奥秘了。
课程中雨鑫老师以“学习者”的身份为我们分享了制作视觉笔记的方法，雨鑫老师提到视觉笔记体现的是学习者的一种思维，并不是简简单单的将所接收到知识搬运到纸上，在笔记中体现的是知识之间的关系，要将我们接收到的隐性信息变化为显性信息，这是第一步。之后将显性信息变化成工具，我想这是一种思维的工具，最后工具化思维会转化为自动化的习惯思维。
作为知识的学习者，我们需要将知识重构，重新构建成自己的知识体系，建立属于自己理解范围的模型，这种模型同时也是通俗易懂的，化繁为简。
听过雨鑫老师的讲解，我感觉视觉笔记并不是我想象中的那样复杂，反而它是极简思维的呈现。对于我来说想要学会视觉笔记，首先要解决的问题就是，如何从记录者转变成学习者？不做知识的搬运工，要做知识的重建者，真正让自己的思维清晰的表达出来。
在听课的过程中，我反复思考如何进行视觉笔记的练习？我想到了便利贴这个工具，既然视觉笔记呈现的是知识之间的关系，那么，我们需要抓住课程讲授者所提到的关键词，关键词就是课程中的重点，我先将我扑捉到的关键词记录在便利贴上，在听课后再来找寻关键词之间的联系，利用一些关系图或是简易符号将这些关键词建立联接。利用这种办法我记录了云伴读第一次课程的听课记录。
这是第一次运用视觉笔记进行记录，与其说这是一次记录，不如说这是一次笔记的总结，因为是初学者，所以我认为现阶段要解决的是快速将隐性信息转化成显性信息，并且准确找出知识点之间的关系，也因此我借助了便利贴这个工具，相信便利贴这个工具的使用只是暂时的，反复练习最终会形成我的习惯性思维，到那时就能摆脱便利贴这个辅助工具了。
第一次笔记的反思：对于初次尝试我已经很满意了，反复阅读自己的笔记，也发现了不少问题。笔记中的重点不突出，色彩很单调。对于视觉笔记来说，给人以视觉冲击也是很重要的，需要用色彩达到视觉冲击的效果。我的视觉笔记是有版块的区分，但是板块之间的区分不明显，如果想要清晰呈现，还是需要将每部分板块利用色彩进行区分。看来色彩的运用对于视觉笔记来说必不可少。将我的笔记与雨鑫老师的笔记进行对比，发现自己的笔记文字偏多，关系简图较少，感觉图和文字是割裂的，而雨鑫老师的笔记中图和文字是融合在一起的。这种融合给阅读者带来更容易理解的思路。
带着自己的思考，我开始了我的练习之路，学习英语的时候也运用到视觉笔记的方法进行记录，我发现这样的记录形式能够让我快速记忆英语单词。形象思维是人们最简单的思维，对于记忆来说，形象思维真的很管用。将大量的文字转变成形象思维的过程就是自己理解的过程，将每个单词转化为图像就是化繁为简的过程，这样的过程令我印象深刻，相信遗忘的时间也会延长，复习的时候，当我看到简图也会立刻回想起是什么单词。
此刻我真正体会到视觉笔记带给学习者的优越感，这优越感激励着我们不断尝试，不断改进！
雨鑫老师说她的手绘笔记有上千幅，可见想要将视觉笔记变为自己的工具我们需要更多的练习，我始终相信熟能生巧，学习是一生的事情，有效的工具能使得我们在学习的道路上事半功倍！
