【经典沐心】之六十二
【原文】
动静屈伸，唯变所适。（三国・魏・王弼《周易略例》）
【大意】
事物只有经常改变动静屈伸的状态，才能适应环境。可见，人要根据环境变化采取不同措施。
【延展】
在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛只剩8秒时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说应该是稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队务必赢球超过5分才能胜出。可要用仅剩的8秒种再赢3分，谈何容易。
这时保加利亚队教练突然请求暂停。暂停后比赛继续进行，球场上出现了令人意想不到的事情，只见保加利亚队队员突然运球向自己篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，比赛时间到。可当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。
保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。
创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规，进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规，而是进行了创造性的思考，从而获得了出线，真是令人拍案叫绝。
上面这个故事逆向思考，也可以用于教育孩子，现实生活中很多家长‘很’用心教孩子，事与愿违，孩子还是还是没教好，很焦虑，脾气很大，经常给孩子发脾气，我这么用心教你，还不好好听，还不好好学？
其实我们也可以反过来，不去教孩子做作业，不去唠叨孩子，用心做好自己本职，用心爱孩子，孩子会出现不一样的结果
