这些年来，我一方面坚持自由撰稿，另一方面在千人网校里担任写作培训讲师，因此，我所接触的写作者可谓形形色色、林林种种。这些人当中，有些会给你满满的正能量，有些则像是一个充满抱怨的大气球，有些会给你惊喜和收获，有些则永远给你的是失望与悲观……

写作者，按理来说，应该是一群用文字温暖心灵并彼此慰藉的灵魂伴侣。实际上，能彼此温暖的人少之又少，“自古文人多相轻”倒是铁铮铮的事实。但不管如何，一路走来，我依然心怀感恩。我所能做的很有限，但我愿意将自己所亲历的一些真相，毫不犹豫地告诉那些正在通向写作这条道路的初学者。

100%的人死于没有动笔开始写

写作，写作，顾名思义最重要的就是“写”字。可是这样最简单的道理，却还是有些人不懂，或是懂了却没有做到。

许多学习写作的人一开始时都像是打了鸡血般信誓旦旦、言之凿凿，可结果呢，可悲的不是他一文不发，而是他一文未写。屠格涅夫笔下“语言的巨人，行动的矮子”这样“罗亭式”的人物并不少见。

网校里曾经有一位学生，20多岁，大学毕业工作不久。当初兴高采烈地找到我跟我说要好好学习写作，我也是对她充满期待。可是后来她的表现实在是令人失望至极，起初是几乎每次上课都见她的QQ是隐身状态，也不知是没来还是故意隐身；课后的问答环节她从来不主动提问，好像是她都听懂了还是根本不知道问什么；然后最纠心的是她从来不交作业，即使我每次主动催她，她也是噼里啪啦找了一大堆的理由和借口。

尽管如此，我还是让她继续跟我学了一年。期间，我也数次找她了解情况，每次她都是一副愧疚的样子，并说一定改正。可是，一年过去了，我居然惊讶地发现，她连一篇文章也没有写。一个想学写作并想发表文章的人，学了一整年，居然连一篇文章都没有写，这实在令人感到无语。此后，我便失去了她的消息。

中小学生写作文也一样。我曾经带过一个小学生，孩子倒是挺聪明，就是对写作文有太大的抗拒。每次作文课也不认真听讲，经常讲话、做小动作影响前后桌的同学，这也就罢了。关键是一到写作文的时间，他就挠头抓耳，半天挤不出一个字来。

课堂上没写完作文，我只好让他带回家去写，下节课再带回来给我看。可结果一连三次，他带回作文本回家之后，下次就没有再把作文本带过来。有时候，他有带作文本来了，可又忘了带笔，别的同学好心借给他笔，他却迟迟没有写完。更可气的是，到后来，他终于没有忘记带笔和作文本了，可是写作文的时候迟迟不动笔，问他为何不写，他就说在思考，一直思考到下课了，他也没能写出一个字来。

正如一个人若想学游泳，如只是整天待在岸上学习如何如何游，而不亲自下水一游的话，那么这个人一辈子也学不会游泳。学习写作也是这样的，很多时候，不是你没救了，也不是别人不救你，而是你自己放弃治疗了。

99％的人死于没有做好“文外功夫”

有道是“磨刀不误砍柴功”。写作，看似一个很简单的过程，实际上蕴含着非常多的背后的努力。这些背后的努力，就是“文外功夫”，或者我们平时所说的“积累”。

关于“文外功夫”的具体内容，我曾经写过专门的文章来说明，大家有兴趣的话，可以去阅读参考一下。

其实呢，“文外功夫”也可以简单概括为“读、看、思、练”这四个字。这四个字做好了，到真正写作时便会觉得容易多了。

读，就是指阅读，阅读是积累写作素材的重要手段。看，是指平时对生活的细心观察，要时刻注意身边的一切变化，收集信息，积累素材。思，指对收集进大脑的信息要有一个“加工”的过程，去伪存真，去粗取精，正确认知，悉心感悟。练，是指平时较为刻苦的写作训练。

正所谓“台上三分钟，台下十年功。”我们平日只有做足这些“文外之功”，在关键时刻才能“厚积薄发”，写出更多更好的文章出来。

98％的人死于没有清晰定位

这里所说的写作定位，实际上简单来说，就是指写一篇文章之前，你要先搞清楚这篇文章的文体或体裁是什么？

我们大多数人所认为的体裁就是小说、散文、诗歌和戏剧（纯文学四大体裁），但其实，现在的写作，大多已非纯文学写作，所以，无论是给纸媒（报纸和杂志）还是新媒体（微信公众号、微博等）的投稿写作，都是各不相同的。

比如说，报纸副刊的文章多达二十几种，诸如段子、笔记、故事、美食、宠物、收藏、旅游、健康、理财、爱情、两性、亲子、职场、娱乐、时评等等。每一种文章的特点和写法都不相同，内容也有很大的区别，所以，如果你不能清晰定位，便会发生牛头不对马嘴的现象。

又比如，杂志的定位主要体现在每一本杂志的文章风格上。即使是同样刊发纪实特刊，《知音》与《家庭》杂志的风格也截然不同，《知音》更是发明了与众不同的“知音体”。还有同样是文摘杂志的《读者》和《青年文摘》，前者风格偏于沉熟稳重大气，后者风格偏于青春活泼朝气。你只有熟悉了每一本杂志的风格，才能够有的放矢、对症下药。

再比如说，现在非常火爆的新媒体文章，也有不同的类别，像心灵鸡汤类、书单影单类、人物故事类、干货技巧类等等，像一些书单影单、干货技巧类的文章，这在纯文学人的眼中哪能算是文章呢？可是新媒体就是喜欢。此外，新媒体的文章做足了标题功夫，有许多文章就是标题党，一个标题可以长达几十个字，这在传统媒体或纯文学写作领域里也是坚决不能容忍的，但在新媒体里却屡见不鲜，并且十分流行，传播率极广。

这些现象的产生，皆缘于写作定位的不同。因此，如果你写文章不能清晰地给文章定位，那么自然是写不好这一篇文章的。

97％的人死于没有良好的心态

写作其实也是一种修行，修行重在修心。心态好，则水到渠成；心态不好，那将万劫不复。一般来讲，写作者最容易产生以下几种不良心态：

轻视心：曹丕早说过“文人相轻，自古而然”，他还举了傅毅和班固的例子加以说明。轻视心在写作者取得一点小成绩之后是很容易产生的，总以为自己了不起，牛逼哄哄的，便开始目中无人起来。这样的心态，一方面是让越来越多人疏远，另一方面自己也会固步自封，再难有大的成就。

嫉妒心：文人善妒似乎也是天性。有人曾毫不客气地指出：文人成堆的地方，就是相互拆台的地方；文人成堆的地方，就是勾心斗角的地方；文人成堆的地方，就是是非不断的地方……一切皆因嫉妒而起，嫉妒心对于写作者而言，无疑是一包最毒的毒药，一定要远离。

虚荣心：虚荣心人人皆有，写作者更是如此。因追名逐利而最后丧失才华的人不在少数。写作者，一旦变得只为名利而写作，其写作之路便不能长远。相反的，在贫穷与孤独的坚守中，恰恰能更好地发挥作者的才华，从而写出许多可贵的经典的作品出来。

急躁心：急功近利、急于速成也是写作圈里的普遍现象。尤其是在当今信息高速发达的时代，一夜成名是很多写作者的心理。但“罗马不是一日建成的”，很多人被所谓的“快速成功”的假象所迷惑，变得焦躁不安，反而越来越写不出好文章了。

不专心：这一点，越来越多的人体现在学习写作的不专心上。新媒体的发展，让微课成为一种流行形式，大大小小的写作微课也如雨后春笋般涌现，这一方面看起来是好事，另一方面却让更多人无从选择或者盲目选择，导致最终一事无成。学写作，认定一个老师，专心跟他学，至少也要学有小成，再另谋高就吧。不然的话，你一会跟这个大伽，一会又跟那个网红，最终，丰满了他们的口袋，却干蹩了你的脑袋。

96％的人死于没有长期的坚持

关于写作要坚持的意义就勿庸置疑了。有很多大作家都曾经告诉年轻人们，写作需要一定的天赋。这话当然不假，然而，在我看来，坚持比天赋更重要。即使你很天赋，但如果你不能坚持写作，同样只能白白浪费自己的才华。

作家叶兆言说过这样一段话：一个文学爱好者如果不写到一百万字，根本不必去评价自己能不能走写作这条路，我说的是真心话。年轻人写文章很容易的，一个年轻人有才华都很正常，写作总归需要有点才华的，但这是不重要的。重要的是你能不能熬到一百万字，这说起来容易，但是不容易做啊！

叶兆言还做了一个有趣的比喻：写作就像是一场爱情马拉松，时间考验了我跟文学的爱情，因为很多人经历长时间的挫折，就心生退意，但我没有，我坚持下来了，我尝到了甜蜜！

只有5％的人才能在这个领域里成功

真相是残酷的，也是非常现实的。其实，不光是在写作，在其它领域也大抵如此，真正成功并享受巨大名利的人就只有那么区区的5%的人。

你能否成为那屈指可数的5％的人我不知道？但我想告诉你的是：梦想还是要有的，万一实现了呢？

（作者：危笑天　原创文章，未经许可，禁止转载）