第一版：周刊提要
1.本周寄语/班主任心声：
· “孩子们，自开学后一晃就过去了3周，时间过得太快了，真可谓“盛年不重来，一日难再晨”。在我们深深感悟时间的宝贵之际，不少同学已经暗下决心——珍惜时间，好好学习。那么新的一周，继续加油吧！”——徐老师
本周要闻速览：
·周一晨会，国旗班的柳昊宇、叶宏恩、杨帆和陈智晨四位同学在全校师生的注目下，完成庄严肃穆的升旗仪式。他们站姿挺拔，动作一丝不苟，很有仪仗兵的范儿。下午乒乓球课上，大部分的孩子学会了乒乓球发球动作。班容班貌布置提上日程。
·周二张思涵同学带领劳动部的成员制定了“炸薯条”计划，为了周三的劳动课能顺利开展。宣传部的林佳祥和谢文雅同学恪守职责，放学后继续布置教室。
·周三清晨，周校长走进柠檬班教室，为孩子们展示了一堂意蕴悠长的晨诵课，体会诗人陶渊明“复得返自然”的初心，勉励同学们珍惜时间，过有意义的人生，同学们深受启发。下午，在孙滨滨老师的带领下，林箴言妈妈的协助下，孩子们尝试自己动手炸薯条，过程虽然一波三折，但孩子们仍然从中收获到劳动的快乐。
·周四宣传部的同学刚领到出黑板报的任务，仅利用当天课间的时间就圆满地完成了任务。他们分工明确，合作默契，还懂得发动“编外人员”利用自己的特长，帮助他们写粉笔字。这种高效性，令他们自己都惊叹不已。同时，体育部同学也完成乒乓球比赛的报名工作，名单顺利移交到负责老师处。
·周五中午，同学们在教室里静静地反思自己一周的学习表现，并郑重其事地写下“一周小结”。反思是为了改进不足之处，做“更好的自己”。下午，本学期第一节共读课，同学们热烈讨论《草房子》第一章“秃鹤”的情节。在徐老师的循循善诱下，孩子们的思路都打开了，抛出一个又一个有价值的问题，碰撞出思维的火花。徐老师为同学们搭建好了“读后感”的基本框架，就放手让他们现场写作。孩子们直言仿佛打通了“任督二脉”，文思泉涌，写作变得容易多了。
第二版：学习·智慧乐园
1. 学科动态：
· 语文天地：习作指导的意义在于降低难度，消除学生对写作的畏难情绪，点燃其热爱写作的火花。因此如何帮助学生建立写作底层逻辑，结合本单元的写作要素训练写作技能显得尤为重要。徐老师尝试改革习作教学，课堂上利用习作学习单，帮助同学们拆解难度，品尝成功的喜悦。另外，徐老师在批改孩子们的作业本时，发现孩子们存在以下几个共性的问题：1.没有仔细阅读题目要求。2.不加思考，张冠李戴。3.写感悟语句不通，内容不完整。徐老师希望同学们不仅学习答题策略，还要端正自己的答题态度。
· 数学王国： 本周迎来了数学知识难点，同学们对分段计费不是很理解。为了让同学们更好地掌握知识，孔老师希望家长们有空带孩子们继续认识生活中的分段计费，比如停车费分段计费。
英语世界：戴老师对同学们在英语课堂上的表现表示出困惑，因为孩子们给老师的反馈不主动，全程不举手示意自己是否明白，导致老师无法在第一时间掌握孩子们的学情以便及时调整教学策略。戴老师呼吁同学们课堂上多与老师互动，让自己全身心地投入于课堂中。另外，周末要熟读课文14，15页和第一单元复习资料，下周过关。
2. 作业公示：
· 9月12日的作业登记表显示黄队和橙队全员完成作业，班级优化大师获得加分权。
· 温馨提示：下周继续带沙绳、口风琴等。
第三版：生活·成长驿站
1. 班级生活日记：
· 当班主任把收集的孩子们一年级时创作的读写绘作品展示出来时，引发了一波强烈的回忆杀。孩子们纷纷聚在一起欣赏议论自己早期稚嫩的作品，画面格外温暖。而林铭涵同学立刻在日记里写下自己的感受。
· 孩子们越来越喜欢上书法课了，尽管才上第二节课，但他们手握毛笔字，能够在水写布上有模有样地写下“一二三”，毛笔字的运笔手法进步不少。内心的满足与欢喜溢于言表。
2. 卫生/纪律红旗榜：
· 值日情况良好，但周四值日生被检查人员发现值日不认真，多处地方没有符合清单要求，按照班规惩罚条例，集体罚扫一天。
· 课堂纪律总体良好，但排队和做眼保健操仍然有很大的提升空间。比如大课间退场时队伍不整齐，体育部的同学带着全班重新整队，并重跑一圈以此加深印象，吸取教训。
儿童课程润人心：
·本周晨诵课继续沉浸在诗人陶渊明田园归隐生活，并开始探索“光阴易逝，怎样让生命有意义”的永恒主题。
第四版：活动·风采展示
1. 高光时刻
2. 荣誉榜：
周一晨会，举行了别样的颁奖典礼。林佳祥同学和李思雨同学上台领奖，田梓萁的奖状则由领队谢子涵代领。她们所在的校演讲队在上个学期的瑞安市中小学生艺术节上获得一等奖。蓝天下，举着奖状的她们笑容甜美，格外自信。
副刊：感动·温暖时光
1. 感动瞬间：
·戴老师心系学生，放学后还留下来给有需要的孩子辅导英语，一位特别负责又耐心的好老师。
·同学们写的“一周小结”，真实而深刻，打动人心。
2. 老师我想对您说 / 同学我想对你说：
· 柠檬班的孩子们，徐老师想对大家说，别让“害怕”两个字束缚了自己，怕写作文怕背英语怕写数学应用题......因为害怕而迟迟不敢行动，最后变成了“拖延症”。其实，当你克服害怕的心理，迈开第一步，你马上豁然开朗：其实写作文也没什么可怕的。
3. 家长园地：
· 家委林箴言妈妈支持班级活动的力度令人感动。她提前采购土豆、调味料、一次性餐具，并早早来到现场全程协同孙老师给予孩子们必要的指导，保证了活动的顺利进行。活动结束后，带着孩子们一起清理场地垃圾，最后贡献了精彩的视频剪辑，记录了孩子们的欢乐时光。给箴言妈妈点赞。
