一、今日学习
1、 读诵《弟子规》7遍；读诵《朱子治家格言》1遍；《礼记学记》1遍；《清静经》1遍；《了凡四训·改过之法》1遍；《了凡四训·谦德之效》1遍。都打卡。
2、背诵诗词《念奴娇·昆仑》打卡
3.学习细讲《弟子规》20～21集
4.在伏羲云书院学习书法
5.晚上进入好视通学习
二：学习心得
感恩美好的遇见
昨天我在好视通分享了我女儿的事儿，得到了好多好心人的帮助，真的是让我非常感动，这个平台真好！
王局长的引领，让我很受启发：孩子有人生的方向吗？孩子为什么要学习？考一个好成绩，然后考一个好大学，挣钱买房买车……而当下学校的教育是提倡爱国奉献。当家庭教育与学校教育发生冲突的时候，孩子就会感到人生很茫然，内心没有力量。
王局长从养志方面谈了我们该怎样教育孩子。引导孩子做事儿，做他最喜欢、最擅长的事儿。做人，要济世助人，帮助万物。相信每个孩子都是天才，都是有用的孩子。可是我作为母亲，之前很多教育理念我都不知道，结果没法引领孩子很好的前行。
王老师分享一个案例：曾经他问一个孩子：你愿意为人民服务吗？你愿意他人为你服务吗？一个人若是要很多人为他一个人服务。那这个人是什么样的人呢？是重症病人。那就是什么都不用做，也不能做，只有别人一勺一勺地喂他吃饭。若你只想为一个人服务，你是谁呢？是保姆，保镖。你若是愿意为很多人服务呢？那可以是老师，是医生，是市长。一个人若是可以为14亿人服务，那这个人就是——主席。这个事例很触动我。很多时候，我总是想着别人可以为我做些什么，我也没有想着去为更多的人服务。我如此这般胸怀，如何引领我的孩子。呢？
王老师引导我们要引领孩子具有远大的志向，因为孩子的梦想就是发动机，她的理想多崇高，就会飞翔得有多高有多远。
非常让我感动的是，好视通分享结束，王静老师主动给我聊天。王老师引领我，让我回想我曾经做事儿的初心是什么？王老师告诉我爱是付出、是奉献、是托举。可事实上，很多时候，我做事儿的初心都是做这件事儿对我有什么好处。我这是很自私的想法做法。王老师引领我，要看自己的心，是什么导致孩子现在的样子，让我从心上反省，把内心深处的那颗毒瘤连根拔起。
在王老师一步步地引领，我看到了我的方寸之心，看到了内心的小我，我愧疚得放声痛哭。过去的一切都是我的错，我的孩子没有任何问题，她是来帮助我成长的，是来成就我的，非常感恩我家孩子用这样的方式来唤醒我。我愿意改变，我会跟着老师们，用心学习圣贤智慧，听话照做，随时随地觉察自己的言行，从起心动念处改变，对每一个人、每一件事儿都要有恭敬心。相信我一定可以成长！我向天地发射我的心念：我的孩子一定会一切安好，我的孩子会成为社会的有用之才，我的孩子会成为国之栋梁，国之骄子！
王老师给我通了话，我感受到我的有力量了，内心也充满了希望。
同样让我非常感动的是，今天下午郭春红老师给我打电话，郭老师推心置腹地和我谈心，引导我把重心多放到孩子身上，深度陪伴孩子。郭老师说的“深度陪伴”孩子，这一点对我来说就像一束阳光，照亮了我前行的道路。回想着一年多来，我一直在学习，之前老师说妈妈好了，孩子自然就好了，所以我就一直埋头学习，可是我忽略了对孩子的深度陪伴。我做的比较好的，仅就是陪同我的孩子而已。唯有用心陪伴孩子，和孩子用心交流，才能打开孩子的心门。郭老师还引导我通过写家书回忆我曾经和孩子在一起相依为命的幸福时光！
真的是母子连心呀！我心念一转，孩子就变了。今天早上，孩子说让我睡觉，她去做饭。后来我起床后，看到孩子在做“咖啡煮卤蛋”，还做了“鸡蛋火腿肠炒馍花”。然后我打了豆浆，我们一家人在一起开心的吃饭。晚上，我做了晚饭，我原本炒菜技术不怎么样，今天晚上我炒菜的时候，特意上网搜了炒金针菇和炒西葫芦丝的方法。今天当我用心做菜的时候，我觉得生活真的非常有意义，我热爱生活了。我决定以后每一餐都用心做饭。今天晚上，女儿也到餐厅跟我们一起吃饭了。之前她吃饭都在自己卧室里吃饭。
今天我在想，我要做一个怎样的人，是让别人来服务我吗？之前我很想被人服务。当我深刻反省自己，我看到我的自私，我愿意改变，我现在愿意服务他人。之前我总是不想去上班，我觉得待在家里多好。今天我再想工作的时候，我感觉我愿意开学，开学了我可以服务学生，一个学生的背后有一个家庭，事实上我在服务很多家庭，那么将来这些孩子们若是做了老板、市长等，他们就可以服务很多人，那我的人生不是就更有价值和意义了吗？当我真诚地愿意去为很多人服务的时候，我觉得我的内心是喜悦的，是充满能量的，生活真美好！
感恩王局长，感恩王老师，感恩郭老师，您们无私的大爱付出对我帮助非常大！同样非常感恩宋书记和尹老师为我们搭建这么有意义有价值的学习平台。也非常感恩曹老师，把我带到这里；感恩我们一起学习的同仁们，大家学习的积极性、精进性很激励我，大家每天读经背诵诗词学习态度及学习感悟分享对我都是很好的照见和学习！
