彭婆小学张利兰
或许是越到考试前学生就越是需要被看管，很多时候的作业都是老师们讨债讨来的。我是特别厌烦这种学习状态的，因为我喜欢被追的感觉。所以我不断地思索在这种形势下自己新的收交作业方法，“功夫不负有心人”，终于让我发明了专属自己的秘籍。
曾经是每小组为单位收交，可是有个别学生总是拉后腿，这让组长也为难。这次，我不再通过小组收交，而是专门打印一张表格，一个一个收交，交的早了加分，不按规定时间交的扣分。谁知这样下来，作业收交的特别好，而且我还是面批，还能鼓励与批评。
这样收交了近十次作业，经过统计都是全部上交，而且效果还特别好，因为面批让我立刻发现问题，让他们立刻纠正，他们也更认真了。这段时间重在让孩子们自己做题自己批改纠错打分，每次都能看到黑红配，都能看到他们自己打的分数，虽然也会有一定的水分，但毕竟我看到了勤奋与认真。
当然也有不友好的小插曲，一个男生拿着同学的作业去检查，因为我那天专门不批号，还真被我发现了。我也实在佩服自己的侦查能力，我直接告诉他不用再交作业，我也不用批改。他应该如何都想不到我会在不检查其他同学的真伪下单单检查他，或许这就是命数，哈哈，其实我自己都不知道为何会这样出其不意！
从那开始他再也不敢这样做，认认真真加班加点写完作业然后交给我批改，还向我做了保证，相信这将对他以后的人生有所帮助！懒人偷懒，我却专治，可能他们的心里都在嗷嗷哭吧！学生知错能改也算没有白费功夫，对于近期的作业我是十分满意的，接着就是我们的测试了。
学生们因为测试多的缘故，总是不够认真，我就专门想了一招，规定所有同学的试卷不能有任何空白，否则不收不批还要被扣分，作文最多只能空一行，超过一行一戒尺。这下好了，他们基本没有敢去碰钉子的，无论是真情流露还是凑字数，一个个上交了密密麻麻的让我特别欣慰的试卷。
好像无论什么事都会有特殊情况一样，依然有一个男孩来找我了，他说：“老师，我数了一下一共少写十五行，你打我十五下吧？”我的天哪，中考前夕还有这种自甘堕落的！我是气不打一处来，直接说：“你不用交了，我也不打，也不批改，你自己看着办吧！”冷处理后，在下课之余，他又拿着写得满满的试卷去找我了，说是自己不想被特殊化，呵呵，自作的好吗？
这几次的作业和试卷，我还想到了一个办法就是分开管理，完成作业又被我批改过的可以直接搬着凳子出去读书。这样下来，外面的学生有了优越感，教室的学生有了紧迫感，特别是我说：“看看谁是最后出去的，看看谁是自甘堕落的！”教室里瞬间就会安静下来，只能听到沙沙沙的写字声。这样的方式也让他们在规定的时间完成任务，当然也不能排除个别一两个特殊生会推迟一会，但已经好了太多太多。
若干年后，孩子们想起来我的这些小伎俩，不知道会作何感想？他们会不会笑我对教学的痴？会不会笑自己的懒？其实当初的自己又何尝不是这样的懒呢？当然有时候的懒也的确有各种原因，但都是借口而已，只要敢于面对，立志攻克就没有不成功的，因为结果也的确是全部完成的。但同样的作业让他们自觉完成，我想一个月都难以收齐吧！
