2018-01-11

我在陪伴最近停课两周多的萱,每天按时按点完成作业时,才发现,原来自己就没有规划时间的能力,做事情也没有条理性,我一手带大的孩子怎么能做的好呢?

曾经还引以为傲的告诉周围人:孩子最好自己带!看,姥姥带出来的萱和我自己带出来的妍就是例子。萱:任性、犟嘴、注意力不集中、吃东西没有度……好像哪儿哪儿都不怎么样。妍:乖巧、听话、很容易讲通道理、做作业专心……好像各方面都挺优秀。

通过学习,慢慢发现,根本就不是自己想的那样!

萱是家庭中第一个孩子,受所有人的宠爱,她虽然有些小任性,但是她善良、为别人着想、她收获了很多爱,她也愿意付出很多爱!她是阳光自信的!

妍从生下来好像就有了萱这个“竞争对手”,她察言观色、她用表面的乖巧伪装她的不安全感、用听话掩盖她的失落,她没有感受到自己是完全被接纳的,所以她一直小心翼翼。她是很不自信的!

生活中,碰到萱想要妍的东西时,萱直接说“妍,姐姐用用啊!”妍百分之九十九点九都会说“好的。”妍拿到什么好吃的、好玩的都会第一时间想到萱。

妍如果想要萱的东西时,他根本不敢说,如果姥姥在,他会直接和姥姥说“姥姥,我想玩姐姐的东西。”姥姥立刻回答“玩儿呗,姐姐让你玩。”然后姥姥才问萱“让妹妹玩玩啊!不然,我去给妹妹买,比你这更好的!”萱心情好会同意,心情不好会说“谁玩的谁跟我说!你要敢给她买,必须给我买!”然后结果就是,妍想玩萱的东西,就一直像姥姥哭诉,姥姥也没办法,再吵萱,然后,三个人都火冒三丈……

陪伴孩子时,时时刻刻会遇到问题,有些小的甚至不值一提。可是,就是这么多个不值一提的小事,会让我们陪伴出什么样的孩子呢?!每一件事情都值得我们深思!

现在,感觉自己在陪伴孩子时,要说的越来越少了,要做的越来越多了!

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