（与大学生对话有感）
接待了一波又一波返校的大学生，饶有兴致地听他们分享大学里的生活与收获，也参与讨论她们对未来生活的规划。从他们的成长路径中摸索将来日新少年们的发展路径。
大一，大家都经历了迷惘，摸索大学里求生存或求发展的空间。
大二，渐渐看清了大学的面目，也有了自己突围的道路，有人在多个社团摸爬滚打，有人在学生会锻炼能力，有人像高中一样刻苦求学，有人全力以赴参加各种比赛……然后，有人当了学生会主席，有人参与了社团的优质项目，学到了课本里没有的知识，有人拿了外研版比赛特等奖后破格拿下国家奖学金。
哪一条路更理想？我觉得是没有终点的路，是有利于自我生长的路，是得到滋养而不是被耗竭的路。
那个当年考上巴政的女孩也回来了，我竟然已经当面叫不出她的名字，大概是毕业的时间有点久了（6年），也大概是见面太过于突然了。在走廊上匆匆遇到，然后匆匆交流了一下近况：巴政毕业之后，又在哈佛念了两年，然后回到巴政读第二个硕士。将来的就业方向是国际组织。她走了一条普通的中国孩子不会去走的路，不管是过去还是现在应该都不太容易，但她显然比普通孩子拥有更大的格局。一个人的格局是由她看到和走过的世界撑大的，我从她身上能看出端倪。她笑话自己的普通话已经讲得不太好了，长期游历海外的经历确实能够改变外在的形象与精神气质，但我始终相信灵魂深处对家乡的依恋和牵挂，总还是在的。我不知道怎么地竟问起了她的情感生活，心底期待孤身远离故土的她更得到良人照顾。她切切笑起来：刚刚和法国男友分手了，一个人挺好。我有点难过，（有时候也不知道自己为什么有这么多奇怪的情绪），唯愿她将来顺遂。
在川外读中外合作项目的黄冰洁现在在澳大利亚读书，她说目前的学校是一个跳板，将来会继续申请国外的大学读研。温州理工大学的林宸冰说自己暂时没有考虑出国，也不想离家太远，大概率是考个杭师或温大的师范类研究生，她当老师的妈妈希望她将来也能当老师，过一个安稳的生活。
前几天回来的浙大学子陈高风打算申请新加坡国立大学，继续学习他喜欢的数字传媒，他也不想走得太远，但国内又没有合适的学校。同样学习新传媒的浙江万里学院大三的葛扬也感慨于专业学习上的不落地和课程滞后性，他已经当上了学生会主席，假期也被妥善安排在温州广电中心实习，将来毕业后大概率想去考公。在温商学会计的大二学生周子博也在学生会锻炼了一年，牺牲了许许多多个周末和假期，从部门干事开始做，现在有了几个干事供他差遣，能力得到了很好的锻炼，也明显也比高中阶段善谈，这是很可喜的变化。他说不太喜欢自己的专业，但是又没有更好的选择，只能先学着了。
温大中文（师范）的吕柔萱已经大三，她说自己不适合也不喜欢当老师，连学姐也这样评价。她打算考个文字学方向的研究生，再读几年书。在乌镇的徐越说她只想马上毕业，她调侃自己不适合读书，大学期间她转过一次专业，从外语转到中文，但依旧感觉读书没什么乐趣，经历过互联网大会的志愿工作之后，她已经开始期待上班的日子了。
方简逸读的也是师范，汉语言文学专业，她也愿意当老师，可惜目前的学校档次不够高，找工作应该不太容易，她规划的理想的路径是先找到工作，再在职深造。陈宸在读金融，还在学让她头疼的数学，这个专业对英语的要求也很高，而英语是她高中阶段最薄弱的学科。她说读书很累，但是除了继续考研深造，似乎也没有其他更合适的路。湖北二师的胡育瑶学的是学前教育，去年我们聊过她大学学习专业课的“苦痛”，现在她还在与她的各种专业课做斗争。云南大学的大三学生郑彦婷也以自己卓越的表现，拿到了去上海交换学习的资格，接下来她要回到母校继续学业，也继续和优秀的同学们过内卷的大学生活。康铭菲在进入大学的第一年就全力开挂，参加了一个又一个高级别的比赛，她很幸运地选择了自己最擅长的专业领域，乐此不疲地持续投入也为她打开了一扇又一扇成功的大学，今年大三的她拿下了最高级别的国家奖学金，迎来她大学的高光时刻…
不过是短短的两三年，大学已经给了不同的人不一样的精彩。我很欣赏他们的积极态度，也骄傲于他们当下的蓬勃生机。我们为什么要努力？因为每一个当下，都是未来的新起点。
