在孩子打架这件事上我现在的思考跟之前有了很大的不同，以前在曾我的信念里被影响打架是不好的，不能打架，如果打架就被贴上坏孩子的标签，只要你打过架就在也拿不掉打架的标签，没上小学前，我在家里跟小朋友互动的方式经常玩打架游戏，玩得特别好的朋友，常常在一起过过招，打一打，看看武功有没有进步，爸爸下班回到家也会陪我打上一会儿，打架带给我很多快乐和跟人的连接，我在爸爸的陪练下，曾经以为我练就了超级无敌的无影脚和忍者神功。以为自己是天下无敌，常常跟邻居的小伙伴玩着玩着就不小心把别人打哭了。不过没有人因此来指责和批评过我这样的无心之过。因为大人们都在做着大人们的事，孩子们之间的事情都是要靠自己去解决的，孩子之间发生的这些事情，并没有任何恶意，也没有人给这些发生给定上任何的定义，只是生活经历的一部分，所以哭了就哭了，打人和被打是常有的事，邻居之间的关系还是一如既往的好，大人们不会因为孩子打架的事就记仇。所以童年的回忆里，小学之前的阶段全都是美好的事情，每天都很幸福。上小学的时候，我还是经常打架，那个时候对打架依旧并没有太多的概念，只是觉得自己武功高强，容易被路见不平拔刀相助的英雄主义神经主导，看到有大孩子欺负弱者就会冲上前去打抱不平，尽管有的时候会胜利有的时候会失败，胜利时高兴得意，失败时伤心痛苦难过，但是依旧对打架这件事并没有正面负面的评判，只是生活的一部分，随着上中学，年龄的增加，心智模式逐渐开始在意外界对你的评判，在初中的时候发生了一件极其让我难堪的事，在一节语文课上，语文老师针对我没有完全正确的做出她满意的听写，对我在课堂上进行了极为恶劣的语言羞辱，我一向是班里的好学生，学习好，做作业认真，她对我的期望很高，所以对于我那次的失误，反应尤为激烈，被她抓了典型，而我当时也是刚升入中学的适应阶段，心理比较脆弱，有些敏感，总想在同学面前有良好的印象，积极表现自己。可能她骂我笨蛋还是什么来着，我当时很愤怒，就公开顶撞了她，她当场痛哭流涕，还捂着心脏说我气的她心脏病都要发作了，我是如此刁蛮任性不懂事，让父母脸上无光，等等。我当时意识到我承一时之快的后果让自己更难堪，甚至担心这件事被父母知道或者被学校勒令退学。内心很痛苦，但是面对现实又要低下头去认错，不能这样顶撞老师，这样做不对。并承诺以后不会再这样。于是从那次事件之后，我格外的要压抑自己，不能打架，不能让别人再这样看待我。甚至为了让别人觉得我跟他们一样，我还假装很喜欢他们，故意跟他们套近乎，尽管我当时对于他们喜欢的话题并不感兴趣，但是我却努力装出很感兴趣的样子，来让自己平易近人。我那个阶段一直否定自己，压抑自己，觉得打架是不好的，骂人是不好的，发脾气生气都是不好的。遇到问题的时候，为了息事宁人，尽管我是有理的，也要忍声吞气压抑自己做好人。那是我最痛苦的时光。而今天我听到孩子们说我要打死你，我要杀了你，通过语言来表达自己的不满与愤怒，或者有的孩子遇到跟自己意见不同的就直接伸胳膊就打人了，这样的事情时，我特别理解他们的感受。他们只是没有找到更合适的方式来面对解决他们面临的困难，作为一个孩子，没有人同感过教过他们没有更好的认识自己接纳自己的能力所以本能的就直接把情绪给发泄出来了，当然打架骂人不是最好的解决问题的办法和方式，但是最起码也是在群体生活中表达自我的一种方式，在一个没有现代文明的地方，例如蒙古，西藏人们很崇拜力量，有摔跤，那边的人沟通不顺畅直接上手，所谓不打不成交，打架会激发身体内的暴力，尤其是把打架带着极度负面色彩的事情时当做一种黑暗，血腥的象征，并刻入在人类潜意识里。而当沟通者双方是两个孩子，他们的头脑并未输入那么多负面的信息，仅仅是在用肢体语言来表达双方的不满，并且经验过打架，并体验打架带来的不好的后果，经过反思发现这种方式是不利于双方的，他们就会真正的学习使用更好的方式沟通解决双方的问题，孩子之间的打架，不像成人认为的打架，在打的过程中让他们找到人与人的界限。打人者因为打了别人就要承担激怒了别人被别人打的后果，被打之后自己会疼同时也知道打别人别人也会疼，当然这种打架最好是发生在老师的眼皮子底下，这样打架者双方最好是势均力敌的，如果双方差别很大，那么以强欺弱这个就是霸凌了，需要老师介入，我们班的孩子如果发生矛盾我会让他们想办法自己解决，可以动手，但是有几点要群体注意，第一小孩哭了大孩子要及时负责安抚工作，不能让我听到小孩子哭着向我投诉他的事情，如果发生了这样的事，那我就要找大孩子谈话，大孩子要说出能让我信服的理由，他们之间发生冲突的经过，并且要找出解决这个问题的方案，并且承担相应的后果，结束自由玩耍，回到教室，闭门思过。第二是朋友之间如果是打着玩，引起的打架，双方打架前需要约好点到为止，不能让彼此受伤，不可以真的攻击对方的脸部，眼睛等脆弱的部位，不可以用尖锐的物体对朋友进行人身伤害，在一定范畴之内我会允许他们打架，并在一旁观看，内心坚定的信任他们有能力解决他们眼前的问题。这样给到他们的是积极的心理暗示，你们能有更好的办法来解决眼前的问题，打架方式是一种，肯定有更好的方法来化解危机。让他们通过打架来思考关于暴力战争与和平的人生大问题。
