一、共筑愿景，开启美好旅程

二、共写随笔，记录精彩生命轨迹

想怎么写就怎么写，可以用数学语言写作，可以写出广告语，教师及时点评，如，将行程问题放入童话故事情景中，激发同学阅读兴趣，文中注意设置问题情景。结合具体例题，剖析了理解问题的思考过程。建立班级微信公众号，写小短片，积累小文章，印发校报或联系发表

三、共同生活，编织幸福教育生活

（一）班会课程，塑造美丽心灵

分数作为额外奖赏，一周观察到学生的情况，一周热点，共同关注的话题作为班会主题。学生可以参与进来，参与讨论班会内容，可以暂停主课，也要开好班会课。将道德标准，社会公德、传统美德引入课堂，学生充分发表自己见解，教师引导最终达到理想的效果。

（二）班级社团，培养卓越口才

每个学生报两到三个社团，每天几十分钟开设班级社团，让每个孩子都有机会在大庭广众之下大声说话，有机会展示自己，周一路透社，周二英语故事会，周三悦读社，周四睿智物理社，

（三）雏鹰讲坛，聆听窗外声音

邀请父母成为讲坛一员，稿子，ppt需交学校审核，家长报名参加，热情很高。