绘分享英文启蒙规划师
训练营第二周学习了Phonics和Sight words，这两个是实现英文自主阅读的两大基石。
1、Phonics——英语母语国家的儿童从学英语开始就普遍使用的一种方法，透过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到【见词能读、听音能写】，透过学习Phonics、练习拼读发音规律，在成千上万的单词中，能读出常用英语中70%左右的单词。
2、Sight words——儿童阅读初阶常用字，共有220个字，不符合自然拼读规则，但这些词汇是儿童日常生活中，以及儿童绘本、儿童歌谣和儿童动画中反复出现的单词，只要掌握了这些词，孩子的英语阅读已然不是问题，所以要求孩子能整体记忆，见词能读。但是单纯背诵单词难免会枯燥乏味，可以通过感官练习和游戏的方式去帮助孩子记忆。
掌握Phonics和Sight words是孩子通往英文自主阅读的必经之路，结合了孩子目前学习情况来看，孩子学完了26个字母的字母名和字母音，但是掌握得还不够牢固，需要再多加练习以巩固，下一阶段进入辅音和高频词的学习。
