知道正面管教不过数月
而真正深入了解正面管教也就这近半月
学了就想用到孩子身上
很幸运的机会来了
娃数学考了一百分
我当时就想用正面管教的方法去和孩子交流
我想要引导他让他知道这个成绩的取得是源于他平时努力的结果
但是他告诉我爸爸说了我考一百分就给我买礼物
我就跟娃爸讲我们应该怎样怎样………
娃爸不吃这一套
当着我的面很硬气的告诉娃以后只要考了一百分就给你买玩具
这明白就是冲着我来的嘛
当我不知道要怎么处理的时候求助我的引路人王老师
她说因为娃爸没有在你学习了正面管教后看到结果，而且你对他的态度还有说教让他感觉到自己受到了挑战
现在回想一下的确是，自从学习了正面管教后就看不惯娃爸的一些做法，认为他的做法没有关注孩子的长期发展
王老师也说了，我的做法给人一种你学了正面管教就了不起了的感觉，所以会引起娃爸的抵触情绪，王老师说你们的目的是一样，都是为了娃的成长，但是现在你的做法让他感觉到了不舒服，甚至不被尊重的感觉
这一席话当真是醍醐灌顶
他反对的不是正面管教，他对抗的是我对他的态度
明白了这个道理就要端正自己的态度
对娃爸也好，爷爷奶奶也好，都要保持一个尊重的心态去交流，不是说我学习了正面管教就怎么样怎么样了，学习的目的是为了获得更好的关系和氛围
知道自己的问题所在了，解决起来也就简单了，改正自己高高在上的心态，把心态放正，接纳和尊重与自己不一样的观点，本着合作共赢的心态去相处，去育儿，结果相信也不会差
学习正面管教最初的想法就是想要科学育娃
现在学着学着才发现，正面管教的理念和内容同样适用于处理和其他家庭成员之间的关系
遇到问题即是遇到机会，遇到一个运用所学知识的机会，所以当面对问题的时候不要恐惧，问题给实践创造了最好的机会
