2017年9月11日 晴 星期一
如今，孩子的语文作业，需要有很多没有接触过的生字来支撑才能完成，主要体现在组词上，如今课本的编排还真让我这老传统有点不适应！
每次跟孩子一起做作业，感觉自己都能学到一点东西，比如现在的数学作业中，已经出现了简单的图形序列、数字序列等的题目，这种对规律性的东西进行归纳总结和延伸的思维性作业，放在小学一年级的课本上，还真让我感到突兀，虽然在幼儿园就有意的引导孩子做过相关的游戏，但总觉得有点早！
不过，反过来说，年龄段相对较小的孩子对新事物的接受能力是很高的，同时，其思维模式也更容易进行培养，我自己也感觉对思维进行了重新梳洗！
现在想想，跟孩子相处的时间已经很少了，而相处时最多的事情就是教育与被教育，现今孩子的成长已经让他们提前经受了压力的折磨！
似乎已经忘了自己从小到大是如何经历的小、中、大学的学习生涯，现在总觉得对孩子的教育是越来越复杂、越来越陌生、越来越不会了！而且感觉这日记都不会写了！
今天带爱人孩子在外应酬回来将近十点半了，刷牙洗脸洗脚后，孩子倒下就睡了，给他的双腿擦了擦药膏！
家校合育势在必行，但，每个家庭有每个家庭的特殊情况，每个孩子也有每个孩子的性格特质，所以，在保持大方向不出现错误的情况下，还是根据父母对各自孩子的了解和家庭情况配合学校进行自己家庭的特殊教育吧！
相互之间无须攀比和比较，或许人家的孩子语言表达能力较好，但我们的孩子有着美术方面的潜力；或许人家的孩子会弹吉他、会跆拳道，但我们的孩子已经有了简单的英语基础了；或许人家的孩子体育较强，可我们的孩子在文明礼貌、礼仪礼节方面不是他们可以比的！
建议还是多多发现孩子的长处和优点，进行鼓励和培养，不要将我们家长的意志强加到孩子身上！
今天的日记，我自己都不知道写了些什么，已经十一点半了，就这样吧，伴着孩子沉睡中的鼾声，道声晚安吧！
厦小一六班王一柠爸爸
