1、复习回顾学前班的学习情况：今天总体表现不错，课堂抄题+拼音默写+找动物对错，全部满分。只是将拼音册书写纠正了一下，k写得不规范重写了。
2、宝贝说我写字不规范，出题让我做，有一题做错了，让我继续做学前测试题。实际上，宝贝自己独立做了两道，第三道他说答案我连线，在写到4-1时，看成4+1，我就将错就错，等全部连完线，发现5没人连，我就告诉他重头检查一遍吧，终于发现问题且很快全部做对。但是最后一道分解组成，宝贝不喜欢做类似的题就不愿意做，我带着做了几小题就结束了。
3、诗歌《山行》践行彭彭爪子法，撕成条状进行复原活动，在我的提示下完成。后用教鞭指着墙上的诗歌领读，讲到《咏柳》时，写着彭彭吹春风和冷风，宝贝一下区别了春风和冷风的不同，而且玩的很开心。
4、玩石头剪刀布，赢者出题并向前进，我主要练习孩子5以内加减法和分解组合，宝贝对分解组合还是理解不到位，只能慢慢来，换着游戏讲解。
5、睡前领读《圈圈羊和点点羊》和《大大农场里的故事》，宝贝兴致很高，我对高频字有意识地指认，但不是强迫一定要记住，只是多反复认而已。
总结：在游戏中快乐地进行认字和数理更能帮孩子提高，开头也许慢慢，我相信有一天会质的飞跃，跟着彭彭一路前行！n n
