《365写作训练营》2020-02-28【作业】

1.整理以上分享的材料内容。2.找到自己属于哪个段位的，面写下自己面临的具体问题。

3.明确在课程结束后，自己达到哪个段位，怎么达到这个段位。明天中午12:00之前提交。

作业一：植物君老师解读：《写作的六个阶段》

第一阶段，10分，认知阶段。

初步认识到写作的重要性，并且，对写作有基础的了解，但是自己没有写过，也没有尝试过，最自己来说说，写作似乎是一种全新的技能。针对这一阶段，把感兴趣变成极大的兴趣，把普通需求变成强烈的需求，这样就保证了基本的动力。在遇到困难的时候，也一定能够坚持下去。

这一阶段的解决办法：1.对于这一阶段来说，动手写比什么都重要。2.不要有所顾虑，你只要写你的就行，写的怎么样先不管。3.即使写成流水账，日记也没关系。4.在这个阶段里，最大的障碍就是不敢下笔，不知道写什么。5.在写的时候，一定要保持频率，字数。要求先放低一点。6.遇到问题的时候，可以向下一个阶段的人请教。

第二阶段，20分，输入阶段。

第二阶段的时候，具备基本的输入能力，虽然了解写作很重要，但还不是足够的重视，至少，不知道具体重要在什么地方，同时，也不知道究竟能用写作来干什么，没有切身的体会。这时具备了一定的输入能力，经常读一些书，文章，公众号或者其他自媒体平台的文章。但是输入系统并不完全，没有掌握一定的读书技巧。而且，在读书方面，并没有什么特别强烈的需求和目的，因此，即使读书也多半是凭着喜好去读。平时会写一些日记，随笔，对写作没有正确的认识，也不知道自己的问题所在。对文章的整体结构，细节等等，没有完整的了解过。自己在写的时候，也特别容易陷入经常性遇到的困境，比如写不出来了，没有中心思想，找不到主题，或者语句多重复，唠叨等等。

这一阶段应对的解决方法：1.明确对写作的认知：写作既能赚钱，也能创副业，还能为你的职业发展带来无限提升的可能。这方面需要找到具体的案例来让自己达到“眼见为实”的效果。看得见，才能更清楚自己的目标是什么。

2.明确写作的全局观。写作需要哪些技能，文章包括哪些组成结构，提升自己写作能力的时候，明确究竟在提升什么具体的能力，是标题能力，还是结构能力，是思考能力，还是开头和结尾的能力，又或者是精炼语言的能力。

3.完善自己的输入系统。所谓的输入，是经由我们头脑思考过，处理过，并且输出过之后的状态，也就是说，输入、思考和输出，这三者是合为一体的。输入系统的第一部分是内部沉淀，是指我们自己的生活经历。如果我们没有将自己所拥有经历所感联结到处理系统和输出系统，我们会全然以为自己没有输入。自己就是一个宝藏，先把自己的宝藏挖掘出来再说。第二部分是外部求知，是指我们所见所闻。比如读书，看影视剧，小视频，公众号，新媒体文章，辅导班学习等等，都是我们输入的方式，而不仅仅是看书。但是由于我们在读书，或者看剧的时候，没有深入思考过，所以我们用起来会很困难。写作的本质是思考，不去思考，不会思考就永远不会写作。不是我们看不到，只是我们眼界，思维，格局太狭隘。目之所及，皆是障碍，不会思考将阻止你进一步窥视这个世界的本来面目。第三部分是定向搜索，是指我们搜集素材的内容。当遇到一个话题，我们完全不懂，也不大了解，那么我们就应该去定向搜索这方面的素材。事实上，几乎需要投稿的作品，基本上都要你花费2～3天的时间去搜集素材。附：投稿写作和自己写作是完全不同的两种状态。前者写的是客户需求的文章，你要按要求来做。后者写的是自己脑袋里本就存储过素材的文章，所以写起来比较轻松。

第三阶段，30分，处理阶段，也是思考系统。

第三阶段的特点：首先，能够把握主题思想，不跑题，但是却不能紧扣主题思想去写作。其次，具备一定处理问题的能力，但是分析不通透，不彻底，思考还有缺乏深度。最后，能够达到自由书写的水平，但是这个水平相对来讲，还要打磨，包括文字组织，精炼语言，结构整理等等。

这一阶段的解决办法：需要掌握一套自己的处理系统，思考方式，而不再是凭着感觉，凭着喜好去写。方式1.金字塔原理，就是以结果或结论为导向的思考、表达的过程。2.结构化思考。我们的大脑不擅长处理零散而复杂的信息，而如果能将零散的信息用一个“结构”或“框架”来组织起来，就是结构化思维。结构化思维主要作用在于1）、让思考更有逻辑。2）、解决问题更有效率。3）、与人沟通更加清晰。运用结构化思维可以实现在行文中，主题上鲜明有中心思想，信息上同类信息归为一组；逻辑层次上，纵向层次有逻辑关系，横向层次有递进关系。3.思维导图拆解。局部和整体的网状结构。

第四阶段，40分，输出阶段。

第四阶段的对文章结构有了一定的掌握，写出来的文章也具有一定的逻辑性，思考的问题也比较深刻。但表现出来的是成稿能力比较弱。所谓的成稿能力是指，选题能力，标题能力，开头、结尾，语言组织，排版能力，传播能力，故事能力，观点能力等的综合能力的掌握。写作需要顾及的方面很多，一开始会出现手忙脚乱的现象，就像刚开始学习驾照的时候一样，既要看观后镜，也要看前方，左右，还要想着挂档、踩油门等等，但是熟练了以后就不会出现这些问题了。

这一阶段的解决办法：见招拆招，具体方法跟着365训练营植物君老师学习。

第五阶段，50分。

这一阶段的表现就是，自由写作没问题，写故事也没问题，文章结构没问题，成稿能力也没问题，最大的问题就是还不具备读者思维，仍然以自我为中心的写作方式。同时，文章还有很多小毛病，小问题，还达不到投稿要求。无论是素材的选择，文字的功底，还是文章的深度，讲故事的方式，都欠缺火候。这个过程需要读者来检验，也需要更专业的导师来指导，专门进行“吹毛求疵”式调整。这个时候会大量累积写作素材，写作方法，写作技巧，对写作的认识也更加深刻。

这一阶段的解决办法：刻意练习同时可以试着去教别人，在教别人的同时，整理自己在写作方面的系统性思考，输出自己的写作理论。接受大量的反馈，才能有显著的提高。这个过程短则1个月，长则半年。写作也是一个字一个字打出来的，文章也是一篇一篇积累下来的，书也是一本一本看过来的。

第六阶段，学习阶段，60分.

达到第六阶段现，你要重新开始学习了，因为这个阶段就是你的瓶颈期，真正的瓶颈期。这个时候要想好你要走哪条路，具体的写作方向也是到了这个时候再去定位是情感方向，讲书稿方向，小说方向，故事方向，还是观点类文章方向。具体的技能由你自己来开发。

这一阶段的解决办法：学习实践如何有效学习，如何全面快速学习，如何系统学习，找到自己的方向写去。

作业二：自己的段位和面临的问题。

自己目前处于第二阶段。

面临的问题：

1.没有写作认知，仅为自己抒发情感。

2.没有全局观，行文构思全凭感觉。

3.读书仅凭个人喜好读小说文学类和心理类图书，读这些也是为了给自己找共鸣或者沉溺于故事情节里好忘却现实生活的不如意。很少思考作者的观点是否适合自己以及作者的观点是否客观有依据。一旦读到的书限制了感性思维，感觉费劲儿就放弃，读书对我来说更多的是消遣，这是不会通过读书去学习的特征。读书也没有系统读书法，就是随心所欲地去看，没有规划。

4.输入系统方面，个人沉淀和读书观影也是我的素材，但受个人眼界观念局限，深度很浅，有待开发。至于自己搜集素材，从未尝试过，因为一旦一个主题我不熟悉，我会自动放弃，这实际是另外一种对自己的限制，会将自己永远困在井里。

5.写作心理上，目前对于坚持不懈写下去有很多自我怀疑，对于要学很多自己目前排斥的写作理论比如《金字塔原理》等有退缩畏难心理。

作业三：我要达到的目标：第三阶段。进阶办法：

1.明确自己的写作认知：在单位写通讯是自己的饭碗，数量上，一月完成总量不低于八篇。质量上，完成投稿自行审核达到发布标准。时间上，通过写作训练可以写得更快，可以为自己争取到少加班，多休息的时间和自由。 写作可以带动副业，提升写作能力可以通过自媒体和投稿变现，这是自己的现实经济需求和自身喜欢的发展方向。

2.已订购《金字塔原理》。细读读懂，让逻辑思维在读书中发挥作用。全局观的建立由系统认知和学习实践带来。植物君老师的课，安排的作业，我会好好学习完成。植物君老师推荐的书或在微信读书或实际购买，坚持复工后仍然每天读100页，每天最低书写500字。并尝试将阅读得到的观念结构手法融入写作实践。

3.深挖个人沉淀素材，敢于在行文中说出心中的感受。对欣赏的电影、公众号文章等有素材意识和思考意识，设立专门积累素材文件夹进行分类收集。不仅是看看打发时间而已。

4.当面对需要涉足却从不知晓的领域，不能只有“我不知道"这个答案。思想懒，行为懒的克服办法——”从一个俯卧撑开始练起的健身“。思维模式要从”我不知道“——”我在通过多渠道了解”——“我搜集了足够有用的信息”逐一转变。

5.退缩畏难的心态已经伴随我几十年，目前甩不掉，只能带着他们继续往前走。知道自己好畏难好退缩，但只要自己每一天都在走，继续走下去就是了。多去感觉自己的畏难心态，不批判，只是去感受，用感谢自己每天坚持进步一点点的感恩和喜悦来取代对自己退缩畏难情绪的痛斥。