理性的大爱

前两天看一个校长感言,办学校先教学生,教学生先教行为举止,从改变行为举止改变精神面貌,改变学习态度,进而改变学习状态,提高成绩。我在学校也确实感受到了学校纪律严明,令行禁止,雷厉风行,对工作人员大胆严格要求,对每一项工作尽量有规定,精益求精。对学生军事化管理,发现一个问题解决一个问题,求好。比如学生宿舍卫生宿管每天检查,写黑板上,好的宿舍,差的宿舍,差的原因。不合格的用对讲通知班主任,叫学生回来重搞。学生搞完,回斑老师要罚,罚作业多做或罚跑步。做的好的积分,分多了奖励,少画作业等。这样从宿舍内务开始让学生有良好行为习惯。

这些看似不尽人情,实则对学生很好。宽是害,严是爱,令我反思,自己模糊马虎随意性强,老好人主义,让员工无所适从。需要一个个问题精雕细琢。

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