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河南中心圣贤文化读书会
《论语导读》读书打卡2/70天 2023.2.2
灵动8组 仝晓莉 感悟分享
导言
一、这本书写什么
二、作者介绍
三、《论语》的价值
1，知识层面
2， 思想层面
3，价值判断层面
一、初步印象与心得感受
这本《论语导读》从2022年12月初收到时，翻开了几眼，哇哦，觉得有难度，读不下去，一直被我搁浅了2个月，看到厚厚的是462页，我一字未读，只是挪动了一下地方，哈哈呵呵。
说实话是有畏难情绪的，
心想结束了《孔子传》读书，再和大家一起读吧，越来越深刻体会到，一个人不但走的快，甚至走不动，或者根本不会走，而一群人会走的很远。我们在一起，注定了不起！
感恩今天是开启论语导读的第二天，
感恩今天一组伙伴们一起领读和分享，
分享得特别智慧走心，又触动滋养每一位伙伴的内心深处。
同时也拉近了我和大家，和这本书的 磨合互动与连接触碰。
今早梁院长智慧分享并赞叹道：大家都活出来，用出来了，结合着生活、工作、和家庭教育等方方面面，分享的淋漓尽致 如沐春风。
️️二、感触导言中的知识点
1，知识层面
作为汉语的经典著作，《论语》对中国语言的影响太大了，
15929个字的《论语》，包含了312个成语、名言警句，以及对各种世态人心、人情物理的经典表达，并且，这些表达经过两千多年的不断被引用，积淀了极其丰富的文化内涵，使用这样的语言材料，不仅使汉语表达更加明晰、丰富，还能与受众之间产生一种心灵的默契，更深人人心。
全篇短短 16章 493个字，包含着如此丰富的人生哲理、为人处世之道、人伦道德规范，这是多么高的文化含量。
这就是经典。这就是为什么我们要学经典、背经典、用经典！
质言之，一切礼仪、规范、进究，都是文明的表现，其背后，都隐藏着一和价值。所以，它们就是人类文明的足迹，并且引导着文明的方向。
2，思想层面
《论语》主要谈了三个理想：理想的社会；理想的政治（国家）；理想的人格。
《论语》中所述的君子人格和气质，内涵极其丰富，既有子贡描述孔子的“温良恭俭让”，又有孔子教导子张的“恭宽信敏惠〞，还有孔子教导弟子们的“兴观群怨”，还有诸如“弘毅”“敏讷”“坦荡”……对于培养一个人的个人气质，进而培育一个民族的民族气质，都极其重要。
3，价值判断层面
有一个根本性的问题总在时时困扰今天的我们：究竟什么才是一个人最重要的素质和能力？
在《论语》中，我们找到了答案：拥有一种基本的价值观并据此对人、对事做出准确判断才是一个人最重要的素质和能力。
多学而识之，就是知识。孔子面对众人对他知识总量多的认知不以为然。同时，他也要让他的学生明白：真正可贵的不是知识，而是价值观和价值判断力。
他告知我们：他相比于学生们的高度，是建立在价值这个“一”上，丽不是我知识的 “多” 上。人的可贵，人一生学习的方向和目标，也是建立这个“一”，而不是积累那些 “多”。
一个人知识渊博固然重要，但是，正确的价值观和价值判断力，尤其是价值的担当，才是一个人的最重要、最可贵的品格。
事前不把别人的行为当欺诈来推测，不主观猜测别人是不诚实的，但（对欺诈和不诚实）也能及早察觉，这样的人该是贤人吧！
这样的话，不仅在提倡“不要和陌生人说话” 的今天显得很另类，即使放到奉行 “害人之心不可有，防人之心不可无” 的文化传统中，孔子的这种观点也很是突兀。但是，平心静气想一想：孔子说的，是不是更加深刻而有智慧呢？
所以，《论语》的最高价值以及对于我们的最重要的作用，乃是我们可以通过学习《论语》，获得一种价值判断力，从而拥有一个道德的人生，一个留慧的人生，而由具备较高价值判断力的人组成的社会，才是一个理想的社会。
三、简单归纳与分享感受：
对伙伴们老师们和梁院长在早晨腾讯会议的分享引领，我是膜拜学习了，和大家同频共振与同心聚合着感受，我赞叹我触动。
也十分同感认同 ，每一位家人的分享观点，都是那么的直指人心 立竿见影的具有代表性！
感恩遇见，一起同修来学 悟， 把论语导读的智慧导出到生活中 工作中 育娃中 传播家庭教育中，方是人间正道 知行合一 践行落地吧。
让我们继续共振同频 抱团同修 一起修吧。
修感恩 修谦卑 修敬畏 修利他 修中心 修信念 修格局 修志向！
浅知浅修，深知深修，磨练修行与觉察成长一直在路上，树立终生学习的坚定信念，！
感恩所有的遇见，所有的同修们，我们一起努力奔跑，加油加油加油吧。
