01 行为/标签
这让我想到了：事实和评判
我给孩子贴的标签：不专注，磨蹭，坐不住
他的行为：
写作业中间有小动作，半个小时能写完的作业总会用成倍的时间。
早上起来穿衣洗漱动作很缓慢，像树懒。
写作业吃饭经常要蹲在凳子上。
这些标签是一种下意识的评判，很难察觉的评判，因为在自己看来就是“事实确凿”“确实如此”。
从今天开始，先撕掉这三个标签，击碎它们！
PET 90天 1/90
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