我经常听到身边的一些家长说：“孩子那么小，汉语还说不好，学不好呢，学什么英语？”通过我的调查和研究发现，身在一线城市的家长很少会说这样的话，说这些话的反而都是身处基层城市及农村的父母们。之所以发出这样的感慨，是因为我们不懂得语言学习的规律，我们不懂得孩子学习语言的时机和过程。
英语其实就是一门语言，跟汉语是一样的，就是一个交流的工具，它不像物理、化学，你必须掌握了一定的知识才能开启这个学科的学习。
婴儿从来到这个世界上那一天起，只要听力没毛病，智力没问题，那么他就沉浸在汉语这样一个环境里，他通过听，通过观察，来感知语言这个神奇的事物。当他听得越来越多，并且身体各项机能也发育地越来越好，他模仿的能力和控制自己各种动作的能力也开始提高，呀呀学语和蹒跚学步就自然而然的产生了。
从刚开始的“爸爸”、“妈妈”，这种叠字开始，慢慢到三个字，四个字，再到后来完全的会说话，这其实就是一个“听、尝试着说，继续听，继续尝试着说”这样一个循环向上的过程。他每天处在不同的情境中，他逐渐学会模仿，学会表达，通过观察大人的回应来做出判断，从而知道什么情况下说什么样的话。
只有当孩子的说话能力发展到一定程度之后，我们才开始教他们学写字，学文章，进而学写文章。
以上是我们每一个人学习汉语的常规路线，好像也没有听说过哪一个父母在孩子还不会说话的时候就先教孩子写字的。
所以，汉语的学习，我们遵循的路线就是：听，说，读，写。那么，对于英语来说，它也是同样的道理。
当我家宝贝还小的时候，我看了很多的育儿书籍，知道了孩子成长过程中的各种敏感期，但是我就是缺乏英语启蒙的意识。直到有一天，大约是小家伙3岁左右，她突然对我说：“one,two,three”我才意识到原来小孩子就可以说英语。这里，我给大家解释一下，这个英语的来历。因为她小时候很喜欢看《爱探险的朵拉》，我们看的是中英文结合的，估计当时的场景很符合动画中那个场景，所以她的英语就脱口而出。从那个时候开始，我决定要教她学英语。
可是怎么学呢？我没有教学经验，我也不知道国外的小朋友是怎么学的，当时也没有认真的去研究，所以就用我当年学英语的方法来教孩子了。先从26个字母教起，让她写，她倒学得很快，很快就能写下来。同时，我又看了很多的公众号，上面推荐的英文的绘本、读物，我都买过来，一点点地教。可是教着教着，我发现了问题。
首先，我不知道如何由易到难地让孩子来学；其次，我没有系统的知识储备来实现这个教学的过程；再次，我不能保证孩子每天学习的时间和连贯性，持续不了。于是，我一度陷入了困境。
当时，正好有一个上海的同学，她朋友圈里发的女儿在补习班学英语。我就想，如果有教材，那么按照教材来教，我还是完全可以做到的，毕竟我的英语学的还是不错的。咨询的结果是，她女儿的教材是人家辅导班自己出的，外面买不到。看来这条路走不通，但我没死心，我继续尝试其他的方法。
我就开始走访我所居住的城市这边的辅导班。由于是一个小县城，所以几乎没有人针对学龄前的儿童开设英语课程，全都是针对三年级以上学生的课外补习班。我当时就想，等我孩子上了三年级，学了英语，我教一点问题都没有，说不定补习班的老师还不及我的水平呢。所以这种以提高学习成绩补习班也就放弃了。
后来，我家老二出生了，在家休产假的时候，一次偶然的机会让我想起来在网上搜索相关的书籍来看（我现在都搞不懂，很擅长从书中找答案的我，为什么经历了那么失败才想起来去书中找答案，或许这些弯路注定我该走吧）。当时锁定了几本书，就赶紧买回来看，那时候才如梦方醒，原来孩子真的是可以并且应该学英语的。可是当时我家老大已经5岁了，我真是恨自己怎么觉悟的这么晚。
到这里，或许朋友们会认为故事结束了，我找到了适合孩子学习英语的方法，从此我的孩子就按部就班地学起了英语，并且学得非常好。其实，不是这样的，问题依然还很多。
第一、分级阅读是需要大量的教材做支撑的。国外的阅读提倡的是分级阅读，针对不同的年龄段的小朋友研发了大量的阅读书籍，并且书本上都会标注相应的级别，家长选择起来也很容易，这样的好处是不仅便于孩子理解，更有利于养成良好的阅读习惯。这一点，国内的市场做得有欠缺。而我的问题在于，购买书籍有难度，并且原版书籍的价格普遍偏高。
第二、自然拼读和阅读是相互衔接，融会贯通的。自然拼读法是英语母语国家的小朋友学习英语的常用方法，这是由英语这个字、音同源的性质决定的，所以他们通过自然拼读来打基础，而不是像我们通过背一个个的字母来记单词。小朋友们在大量的自然拼读练习和辅助的阅读结合下，孩子的词汇量得以提高。而我不具备教授自然拼读的能力。
第三、虽然知道儿童学英语学的越早越好，并且知道大概要经过听、说、读、写这写过程，也有很多宝妈提供了不少资源，然而由于一些客观原因，一些在线资源在国内不太容易找到。更重要的是，我没有办法让孩子能每天都沉浸在英语的环境里，我想让她学，我就必须每天抽出时间来第一、陪她一起慢慢进步，对于俩娃的我来说，时间真如生命一样宝贵，我分身乏术。
第四、即使辅导班也很难满足英语启蒙的全部要求。后来，我们这个小县城开了第一家全英文的培训班，专门针对小朋友，我去体验了一下还可以，一年10000多的学费也能接受，然而还是败在了时间的束缚上。那里的老师告诉我每周一至周五必须保证一个晚上去上课，周末要再去上一次，可是我客观条件不允许，就又一次放弃了。
虽然，有上面那么多的困难和问题，但是很庆幸我一直没有放弃对孩子的启蒙和引导，用我不太成熟的做法时刻影响着她，直到后来我们又遇到了IEnglish，我终于放下了所有的顾虑。目前，孩子已经养成了很好的自我阅读习惯，发音和阅读速度越来越好，并且二岁的老二在姐姐的影响下，也开启了阅读之路。
感谢我一路的跌跌撞撞和摸爬滚打，如果不是孜孜不倦的追求，那么我应该还在前进的路上徘徊。
所以，我的经验告诉我，要想让孩子在学习的路上少走弯路，要想不要乱花冤枉钱给孩子报高昂的辅导班，我的建议是：我们自己首先要知道一门课程或者一种技能它的学习方法和学习路径，只有这样我们才能用我们的慧眼在孩子成长的路上助她一臂之力，也同时能让自己节省更多的时间和精力。
我可以，我相信，你也可以！
与每位关注子女成长的父母共勉！
