理论上讲，生命力本来只有一种，如果被看见，就会变成好的，如果没被看见，就会变成坏的。这是人性使然：当一个孩子的生命力被允许、被看见时，就会成为好的生命力。

这真是醍醐灌顶、豁然开朗。只要看见就会变好，道理如此简单，我们却往往发现不了。回想一下自己的过往，确实如此。管理上又何尝不是如此？《管理的觉醒》中说的让人“觉知”即可，甚至不需要奖罚和批评。

看到不是溺爱，溺爱实质上是对孩子身上的问题视而不见，导致孩子也对自己的问题看不见。

看见后表达自己的感受或看法，而不是评价、批评或者强行纠正。关注的是自己，表达的也是自己，这样反而更会出效果。这便是《非暴力沟通》中重点强调的。

我们只能通过自己去影响别人，而不是直接、强行去改变别人。这是NLP理念的核心。