寻找

    开学第二天,寻找闪光点。

    今天的小朋友依旧很活跃,正式开课的时候到还能够坐住,有的能坚持三十多分钟,有的二十分钟之内就有些躁动了。早上教研没有课,第三节课用别人的课上了识字(一)春风、夏雨、秋霜、冬雪。每个季节都有不同的特点,课本上的插图也很美观,用了中国传统的扇面画,配上这个季节特有的景物,后面出示的是四个短语,在这四个词语后面分别加了一个动词,春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘。学完之后引导他们再联系生活实际,美丽的四季还有哪些特点可以用这样的短语表示呢?

        思考片刻的他们,说出了:桃花开,柳叶绿,冰雪化,秋叶红等一系列词。其中有那么几个还让人眼前一亮呢,不错,看来长大了一点点的他们,词汇量也在进步呢!

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