2018.05.10
阅读者：life.笨女人
阅读书名： 好好学习
阅读页数：自序（全文276页）
阅读天数：第4天（本书）
作者：成甲
一、刷新知识点：
1.什么是知识？在我的定义里，只有能够改变你行动的信息才是知识。如果你看了一篇文章之后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他所有类似文章一样，都只是一个信息。
2.衡量你的学习是否有效的重要标准是：学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变。
3.检验学习是有效还是无效？在于你学习之后和学习之前，思想和行动都一样，那么显然这样的学习是无效的。
4.什么是临界知识？临界知识套用了核物理学中的一个名词---临界质量。临界质量是指要产生核爆炸需要的裂变材料质量，只有突破这一临界值，才能产生惊人的核爆炸。当你储备的临界知识达到一定量时候，就会产生惊人的威力。
5.如何提升认知深度？有深度的认知能力是这样的：在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
6.为什么大多数人的学习层次上不去？
问题出在哪里？我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上，而忽略了真正重要的"认知效率“
老鼠赛道和快车道。我们大多数人的学习层次一直无法提升，就是因为我们掉进了追逐技术效率的游戏圈套：越努力，跑得快，要学习的新知识就越多。陷入了老鼠赛道。要想跳出老鼠赛道，来到快车道。就是提升认知效率，找到临界知识。这二个概念
7.我们一生要学习的三个级别课程：公共基础课：执行能力；专业必修课：专业能力；通用必修课：结构能力。
二、我重没听过的理念
1.临界知识
2.老鼠赛道和快车道
3.技术效率和认知效率
4.斜杠青年
5.十个麻雀在一起也比不上一只雄鹰
6.一个人，活成一支队伍
三、对作者有启发的人物、书
1.广告界达人克劳德.霍普金斯、《一个广告人的自由》
2.特斯拉的老总马斯克
3.万维纲、《精英日课》
四、自我感受
本来想说刷新知识点，但学习了后，只能说刷新了我的部份信息库。没有行动的知识就是信息。要让自己头脑里装满了知识，就要一个一个拿出来实践，这才是你的知识。
提高认知深度，需要值得细细理解。举个例子，有人问：怎么增加团队的认同感？第一个回答：领导要经常开会强调！第二个回答：人的认同感来自全力以赴完成一个共同的目标，其中付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。是不是第二个回答更有深度，无论是从形式上看，还是思考方式上看，效果上看，深度的答案能够普遍解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里地思考问题。
谢谢大家！下期再会！
