一、描述经过：放学接到孩子，孩子很兴奋地告诉我：妈妈，学校暑假有组织到英国去，还可以寄宿在别人家里，我就有第二个妈妈了，一共12天，一共37800元。还可以去欧洲，要多一天。
我：目前家里的经济条件不允许。
玖：你就不想要我去嘛！
我：这个活动妈妈觉得挺好的，可以融入当地人的生活，前提是要家里的经济条件允许的情况下。我之前不是给你说过，等你6年级毕业的时候，家里经济允许的情况下，你到小叔叔加拿大那里去呆一个月，加拿大主要也是以英语为主的国家，你就可以去学习英语。
玖：还可以去日本，新加坡，就只要1万多。
我：日本对学习英语没什么帮助，新加坡基本上又是华人的地方，说中文大多数人都能听得懂。
玖：那就不去了。
我：我们一起努力，我相信以后是可以去的。
玖：以后都去不了了。
我：这个谁的梦想啊？
玖白了我一眼，我：你还有那么长的人生，我就不相信以后都去不了，妈妈也在努力，我相信可以去。
期间我也说了家里目前的经济状态和一些关于要好好学习的事情，对他回家不知道安排学习什么的有些唠叨，上周去参加同学生日会，数学请假，一点都没有学，我不在家自己就不知道安排什么。没有学的要把补上呀，不能只知道玩，而学习就不管了。
晚上学了一会儿数学，洗漱就睡觉了，玖睡了一会儿说睡不着，我让他跟我睡。这样结束了一天。
二、分析原因：
1、我为什么只想到出国是对学习英语的帮助？
我的目光和格局太小了，局限了自己和孩子。
2、为什么一来就想着经济而否定孩子？
经济是主要的现实问题，也是近两年来我修的重要功课，说明在这一块还需要提升。
我太从实际出发了，太功利了一些，没有去看到孩子内心的渴望和向往。
现实情况会束缚着我，会带来具体需要考虑的问题。
不过从中孩子也可以知道不是我们想干什么就能干的，我们的能力也有有限的，可以把这份“不得”化作我们努力奋斗的动力。
3、为什么愿意孩子跟我一起睡？
这件事情确实给孩子带来了困惑，他需要我在她身边给他能量。经济上给不了，情感上我可以给出，我想要孩子感受到温暖。
4、为什么睡觉的时候我感觉到孩子想抱抱我，而我没有做出回应呢？
我的身体不习惯有这么近距离的接触，我会有浑身不舒服的感受。我会想到会不会给孩子带来污秽的影响。
三、改进措施：
1、遇到事情，先谈情再说事。先去共情孩子，情绪平和后再去和孩子说实际的情况。要慢慢建立这样的思维模式，多练习，把每一次事情当作是练习的机会。也要高悬情这个字。人是感情动物。
2、遇事多想这件事情带来的好处和价值有哪些，想出3条来。让自己的格局打开，把目光放长远。
3、可以好好去觉察一下身体的感受和带来这种想法的根源，试着敞开自己去拥抱着孩子睡觉。
