每个学生的心理特征和学生的心理变化,对我们每个老师的教学非常重要的,这段时间呢,我发现我们班的一些同学,也许是长大了一岁吧,他们的一些心理变化是非常大的,而我们老师目前呢,就必须要采取,适当的方法和必要的措施来解决他们的一些心理问题,但必须得根据他们每个人的心理特征来因材施教。
而所谓的“用心”不仅仅是和学生们心理交融,还要根据不同的情况做出创新,新颖,新的事物,抓住孩子们的心。针对一些特殊的情况,我们还要发挥自己的教育机智,改革创新,更新自己的知识库,真正做到“用心”去教学。
每个学生的心理特征和学生的心理变化,对我们每个老师的教学非常重要的,这段时间呢,我发现我们班的一些同学,也许是长大了一岁吧,他们的一些心理变化是非常大的,而我们老师目前呢,就必须要采取,适当的方法和必要的措施来解决他们的一些心理问题,但必须得根据他们每个人的心理特征来因材施教。
而所谓的“用心”不仅仅是和学生们心理交融,还要根据不同的情况做出创新,新颖,新的事物,抓住孩子们的心。针对一些特殊的情况,我们还要发挥自己的教育机智,改革创新,更新自己的知识库,真正做到“用心”去教学。