建构游戏

我认为，幼儿园的孩子在玩积木建城堡的过程中，会不断地增加更多的积木；而他们也会同时去讲述发生在城堡里的故事，并不断地增加新的角色。最后，随着城堡的变大，故事也越来越精彩。

孩子们在这种活动中，最重要的是，他们理解了创造过程，并开始向着创造型思考者的方向成长。

当幼儿园的孩子在玩积 木、建城堡以及讲故事时，他们就投入到了创造过程的每一个方面。

幼儿园的孩子在经历这个螺旋的过程中，发展并提升了创造性的思考能力。

我认为，真正的学习，就应该是这样的！